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        1. 青蛙等動(dòng)物在冬天冬眠,而狐貍等四季都很活躍,這些現(xiàn)象說(shuō)明
          A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性B.只有狐貍適應(yīng)環(huán)境
          C.青蛙不能適應(yīng)寒冷環(huán)境D.它們都適應(yīng)環(huán)境
          D
          青蛙是變溫動(dòng)物,需要冬眠,狐貍是恒溫動(dòng)物,不需冬眠,生物都能以自己的方式適應(yīng)環(huán)境。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          竹節(jié)蟲(chóng)靜止于樹(shù)上時(shí)像一段樹(shù)枝,這是竹節(jié)蟲(chóng)對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng)。
          (       )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列描述中不是生物對(duì)環(huán)境造成影響的是
          A.柳杉能夠吸收二氧化硫等有毒氣體,從而凈化空氣
          B.鼠對(duì)農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用
          C.蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土壤肥力
          D.生活在寒帶的雷鳥(niǎo),冬天體表羽毛是純白色,夏天就換上棕褐色的羽毛

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          沙漠中的仙人掌在進(jìn)化過(guò)程中葉子演化成“刺”,以適應(yīng)(  )
          A.高溫 B.缺無(wú)機(jī)鹽
          C.缺水D.缺土壤

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的,下列敘述不正確的是
          A.鯉魚(yú)用鰓呼吸,適于水中生活  
          B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活
          C.蝗蟲(chóng)有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活
          D.烏龜背部有甲,適于水中生活

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “千里之堤毀于蟻穴”,這說(shuō)明
          A.環(huán)境影響生物的生存B.生物都能適應(yīng)環(huán)境
          C.生物能影響環(huán)境D.生物因素和非生物因素密不可分

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
          A.鯽魚(yú)身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力
          B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失
          C.家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官
          D.兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中,最為確切的是(   )
          A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
          B.生物因素指不同種生物之間的相互作用
          C.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境
          D.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          引起蛙冬眠的主要原因         (         )
          A.水份B.溫度C.空氣D.光照

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          同步練習(xí)冊(cè)答案