Question

“孑孓”是蚊子的幼蟲，適于生活在水中。幾個(gè)同學(xué)對(duì)“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭(zhēng)論不休：有的認(rèn)為需要空氣，有的認(rèn)為不需要空氣。請(qǐng)你根據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究該問題。

提出問題：                                             。
作出假設(shè)：                                                 。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：                                                      
                                                                         
                                                                  
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲一段時(shí)間后孑孓衰弱死亡；乙一段時(shí)間后孑孓正常生活。
試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：                               。
得出的結(jié)論：                                           。

Answer 1

提出問題： 生活在水中的孑孓需要空氣嗎？
作出假設(shè)： 生活在水中的孑孓需要空氣。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：要點(diǎn)：①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；分甲乙兩組
② 強(qiáng)調(diào)相同點(diǎn)：材料(等數(shù)量的孑孓)，用具(等大的燒杯、等量的水)、甲乙所置環(huán)境(1分)
③強(qiáng)調(diào)變量(有無鐵絲網(wǎng))
④一段時(shí)間后觀察
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲一段時(shí)間后孑孓衰弱死亡；乙一段時(shí)間后孑孓正常生活。
試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：因表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達(dá)表層，缺氧。
得出的結(jié)論：生活在水中的孑孓需要空氣。

解析試題分析：科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，
（1）提出問題：生活在水中的孑孓需要空氣嗎？
（2）作出假設(shè)：生活在水中的孑孓需要空氣，
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)分甲乙兩組；實(shí)驗(yàn)變量是有無鐵絲網(wǎng)，甲組有鐵絲網(wǎng)如甲圖所示將孑孓阻擋無法到達(dá)表層作為對(duì)照組，乙組沒有鐵絲網(wǎng)阻擋作為實(shí)驗(yàn)組，
②強(qiáng)調(diào)相同點(diǎn)：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，材料（等數(shù)量的孑孓），用具（等大的燒杯、等量的水），甲乙所置環(huán)境，
③強(qiáng)調(diào)變量：所有的實(shí)驗(yàn)都有變量，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其他因素有相同．使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力（有無鐵絲網(wǎng)），
④一段時(shí)間后觀察，看到甲組孑孓衰弱死亡；乙組孑孓正常生活，
（4）分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：因表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達(dá)表層，缺氧，
（5）得出的結(jié)論：生活在水中的孑孓需要空氣。
考點(diǎn)：此題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，掌握探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。