日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如果實驗結果與假設出現(xiàn)矛盾,下列做法錯誤的是                            (    )

          A.修改假設                                               B.修改實驗數(shù)據(jù)

          C.重新做實驗                                               D.進一步查找相關資料

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          探究活動:背景資料:大白菜、卷心菜(包菜)、小白菜(上海青)、蘿卜、油菜、花椰菜(花菜)等植物的花,每一朵都由四片花瓣組成,這四片花瓣呈十字形排列(如圖所示),因此,在分類學上,這些植物都屬于十字花科.
          先天性行為是動物生來就有的行為.在探究動物先天性行為的活動中,A組同學對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實驗的設計:
          提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片出現(xiàn),而不吃空心菜等其他植物的葉子,這是先天性行為 嗎?
          作出假設:
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

          制定計劃:
          (1)菜青蟲的來源:a.去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲b.去白菜地尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲.請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式,你的選擇是
          b
          b

          你的理由是:
          避免菜青蟲獲得學習行為,使探究具有可信度
          避免菜青蟲獲得學習行為,使探究具有可信度

          (2)實驗的變量:你認為這個實驗的變量是什么?
          十字花科植物的葉片
          十字花科植物的葉片

          (3)每一組菜青蟲的數(shù)量:a.用一只菜青蟲   b.用十只菜青蟲
          你的選擇是:
          b
          b
          ,你的理由是:
          可以減小誤差
          可以減小誤差

          (4)如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你得出的結論是:
          菜青蟲取食十字花科植物葉是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物葉是先天性行為

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          在探究動物先天性行為的活動中,A組同學對菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣,請你幫助他們完成探究實驗的設計:
          1、提出問題:菜青蟲總在十字花科植物(白菜、卷心菜、小白菜、油菜、蘿卜等)的葉片上出現(xiàn),而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
          2、做出假設:
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.

          3、制定計劃:
          (1)菜青蟲的來源:a.去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲.b.去白菜地尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲.
          以上獲得菜青蟲的方式,你的選擇是:
          b
          b
          .你的理由是:
          避免菜青蟲獲得學習行為,使探究具有可信度
          避免菜青蟲獲得學習行為,使探究具有可信度

          (2)實驗變量:你認為這個實驗的變量是什么?
          植物葉片的種類
          植物葉片的種類
          .你打算選擇哪兩種植物的葉子?a.
          小白菜
          小白菜
          b.
          芹菜
          芹菜

          (3)每一組菜青蟲的數(shù)量:a.用1只菜青蟲,b.用10只菜青蟲.你的選擇是
          b
          b
          ,你的理由是
          可以減小誤差
          可以減小誤差

          (4)如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你得出來的結論是:

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          先天性行為是動物生來就有的行為.你們在探究動物先天性性的活動中,甲組同學對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實驗的設計:
          (1)提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn),而不吃空心菜等其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
          (2)作出假設:
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.

          (3)制訂計劃:
          ①去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲,這樣做的好處是
          避免菜青蟲獲得學習行為,使探究具有可信度
          避免菜青蟲獲得學習行為,使探究具有可信度

          ②選擇兩種植物的葉子,一種是十字花科植物的葉片;另一種為
          非十字花科植物的葉片;
          非十字花科植物的葉片;
          的葉片.
          ⑨將所采集到的菜青蟲分為A、B兩組,每一組菜青蟲的數(shù)量:A、1只;B、10只.你應選擇哪一組,其理由是
          可以減小誤差
          可以減小誤差

          (4)如果實驗結果與你的假設相吻合,那么你得出的結論是
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          探究實驗:
          同學們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝.人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了.請你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為.
          提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
          (1)作出假設:
           

          制定計劃:
          (2)實驗用的蠶的來源:?①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶?;②去市場購買即將孵化的卵.等待使用剛孵化的小蠶進行實驗.請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是
           
          (序號),你的理由是
           

          (3)該實驗的變量是
           

          (4)設計實驗:請你選擇出
           
          組作為該實驗的材料.
          A、桑葉和白菜葉       B、菠菜也和油菜葉
          (5)每一組蠶的數(shù)量,你認為應該選擇
           

          A、一只        B、十只
          你的理由是:
           

          (6)實施計劃:(略)
          (7)得出結論:如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你的結論是
           

          (8)表達與交流:(略)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省濟寧市嘉祥縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

          先天性行為是動物生來就有的行為.你們在探究動物先天性性的活動中,甲組同學對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實驗的設計:
          (1)提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn),而不吃空心菜等其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
          (2)作出假設:   
          (3)制訂計劃:
          ①去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲,這樣做的好處是    ;
          ②選擇兩種植物的葉子,一種是十字花科植物的葉片;另一種為    的葉片.
          ⑨將所采集到的菜青蟲分為A、B兩組,每一組菜青蟲的數(shù)量:A、1只;B、10只.你應選擇哪一組,其理由是   
          (4)如果實驗結果與你的假設相吻合,那么你得出的結論是   

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案