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        1. 【題目】保護(hù)生物的 環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的 ,是保護(hù)生物多樣性的根本措施.

          【答案】棲息; 多樣性

          【解析】

          保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

          保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“人猿相揖別”的重要標(biāo)志是( )

          A.火的使用B.制造工具C.直立行走D.語言的產(chǎn)生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依靠肌肉收縮或者附肢的運動把貼近地面的身體推動前進(jìn),這種運動方式稱為( 。

          A.行走B.跳躍C.爬行D.奔跑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于米勒模擬原始地球條件的實驗有關(guān)敘述錯誤的是( )

          A.火花放電模擬閃電

          B.實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命

          C.實驗的結(jié)果得到了多種氨基酸等有機小分子

          D.米勒實驗證明生命起源的第一步

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗步驟,請回答問題。

          1號

          2號

          3號

          加入的物質(zhì)

          饅頭碎屑+2毫升唾液

          饅頭碎屑+2毫升清水

          饅頭塊+2毫升唾液

          攪拌

          充分?jǐn)嚢?/span>

          充分?jǐn)嚢?/span>

          不攪拌

          保溫

          37℃水浴10分鐘

          37℃水浴10分鐘

          37℃水浴10分鐘

          加入碘液

          2滴

          2滴

          2滴

          (1)若以1號和2號試管為一組對照試驗,則該實驗探究的是_______。

          (2)將1號和2號試管作為一組對照試驗,實驗變量是______。

          (3)加入碘液后變成藍(lán)色的是_______號試管。

          (4)淀粉幾乎完全被分解的是______號試管。

          (5)除口腔外,淀粉的消化分解還可在人體的______內(nèi)進(jìn)行。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷題

          (1)青蛙發(fā)育的起點是小蝌蚪。______

          (2)生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征。______

          (3)人們平時所食用的雞卵可能是受精卵也可能是未受精卵。______

          (4)一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞。______

          (5)抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后才產(chǎn)生的。______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】濫用抗生素,耐藥細(xì)菌耐藥性越來越強。各種超級細(xì)菌不斷產(chǎn)生。請分析下列關(guān)于抗生素的敘述正確的是(  )

          A.抗生素是細(xì)菌,能殺死導(dǎo)致疾病的真菌

          B.抗生素是用來治療因病毒引起的疾病

          C.生病了就可以使用抗生素并且早服用早見效

          D.抗生素可以治療相應(yīng)的疾病,但要適當(dāng)使用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校初一學(xué)生進(jìn)行體檢后,有兩位學(xué)生分別在尿常規(guī)和血常規(guī)檢測指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無,+表示少量,++表示大量)。據(jù)下表分析回答:

          學(xué)生

          樣品

          檢測項目

          該學(xué)生檢測結(jié)果

          正常參考值

          甲同學(xué)

          尿檢

          葡萄糖

          -

          -

          蛋白質(zhì)

          ++

          -

          紅細(xì)胞

          +

          -

          96

          95-97g/100mL

          尿素

          19

          18-20g/100mL

          乙同學(xué)

          血檢

          紅細(xì)胞

          31

          35-55×1012/L

          白細(xì)胞

          75

          50-100×109/L

          血紅蛋白

          95

          110-160g/L

          1)甲同學(xué)在尿檢時出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和______________,如果是腎臟有病變,那最可能的部位是腎臟的______________處,病變影響了該處進(jìn)行______________的作用。

          2)乙同學(xué)血檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和______________的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有______________。醫(yī)生建議他多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

          3)小明也參加了體檢,指標(biāo)都正常。他熱愛運動尤其喜歡游泳,因為游泳能增強呼吸肌的力量,增加肺活量。當(dāng)呼吸肌收縮時,胸廓容積增大,肺容積_____________(增大/減小),氣體進(jìn)入肺,其中大量的氧氣從肺泡組織擴散進(jìn)入血液,隨血液最終運輸?shù)?/span>______________中被利用。

          4)有位同學(xué)體檢指標(biāo)都正常,可近期不慎將小腿劃傷,血液從傷口緩緩流出,因此判斷傷及______________(填動脈/靜脈)血管,應(yīng)及時用止血帶止血。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】上萬甚至上億只蝗蟲的集群行動常會給莊稼帶來嚴(yán)重的災(zāi)害。研究發(fā)現(xiàn),蝗蟲在野外每平方米不少于50只時,才會出現(xiàn)集群行動,且數(shù)量越多會越早確定行動方向。下列相關(guān)敘述不正確的是

          A.蝗蟲的這種集群行為屬于先天性行為

          B.集群行動的現(xiàn)象說明蝗蟲是具有社會行為的動物

          C.這種集群行為可能有利于蝗蟲的繁育和防御天敵

          D.在每平方米蝗蟲密度少于50只時采取滅蝗行動更有效

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          同步練習(xí)冊答案