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          （2013?郴州）我們吃的南瓜花，多數(shù)是在完成對另一種花的傳粉后摘除的．這一部分花摘除后，并不影響植株結(jié)瓜．由此可知，這種南瓜花一定不含哪種結(jié)構（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：植物的花結(jié)出果實的前提是傳粉和受精，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉
          解答：解：南瓜花屬于單性花，只有雄蕊或雌蕊．根據(jù)題意，這種南瓜花能對另一種花進行傳粉．且摘除后不影響植株結(jié)瓜，可判斷出這種南瓜花為雄花．一定不舍雌蕊．
          故選：B
          點評：解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識不能靈活運用所學知識．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?灤南縣模擬）生物學知識與我們的生活密切相關．請你根據(jù)所學的知識解答：
          （1）2008年北京奧運會實施了358個“綠色奧運”，其中建筑節(jié)能項目所節(jié)約的能源，相當于每年減少20萬噸二氧化碳的排放．這有利于維持生物圈的
          碳--氧平衡
          碳--氧平衡
          ．
          （2）2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級的地震和海嘯，給人們的生命和財產(chǎn)帶來了巨大的損失，同時引發(fā)了福島核電站發(fā)生了核泄漏，在自然災害面前，又增加了人為的因素，使受災的人們雪上加霜．面對天災人禍，為了保護唯一的家園--地球，我們在保護環(huán)境減少災害方面應該怎樣做？
          ①安全合理使用核能源 ②利用水力、風力發(fā)電 ③植樹造林 ④不隨便排放污水 ⑤減少二氧化碳排放量等
          ①安全合理使用核能源 ②利用水力、風力發(fā)電 ③植樹造林 ④不隨便排放污水 ⑤減少二氧化碳排放量等
          ．
          （3）2009 年 11 月 27 日四川《內(nèi)江日報》報道：近日氣溫回升，果農(nóng)們趁著天氣晴好忙著采收已成熟的臍橙．今年臍橙水分充足，口感較好．從構成生物體的結(jié)構層次來看，我們吃下去的一個臍橙屬于
          器官
          器官
          ．
          （4）如圖表示一個細胞完成個體發(fā)育的過程．
          ①A-D過程是通過
          細胞分裂
          細胞分裂
          完成的．
          ②白血病是造血系統(tǒng)的惡性腫瘤，又稱“血癌”，該病居年輕人惡性疾病中的首位．在D→E、F、G、H的個體發(fā)育過程中，表現(xiàn)為D的細胞不能正常完成
          細胞分裂
          細胞分裂
          細胞分化
          細胞分化
          的結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?錦州）我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳都屬于
          真
          真
          菌；而制作面包用的是該菌類的
          酵母
          酵母
          菌；腐爛的橘子皮上長的毛是該菌類的
          青霉
          青霉
          菌．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?黑龍江）我們吃的面包，在制作過程中利用的微生物是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?南京二模）我們吃的四季豆是由花的哪一部分發(fā)育而來的？（　�。�
          

			
          

			
          
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