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下列不屬于生命現(xiàn)象的是
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A． |
春眠不覺(jué)曉
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B． |
處處聞啼鳥
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C． |
夜來(lái)風(fēng)雨聲
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D． |
花落知多少
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答案：C
解析：
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夜來(lái)風(fēng)雨聲指的是夜晚刮風(fēng)、下雨的聲音，不屬于生命現(xiàn)象。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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為了探究非生物因素對(duì)生物的影響，某生物活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將有機(jī)玻璃槽用玻璃板分隔成三等份；為使三等份之間不透水，在玻璃板與有機(jī)玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林。三等份中都加入較干的土壤（土壤的量以達(dá)到玻璃板的高度為宜）后，一份不加水，一份加適量的水，一份加過(guò)量的水（土壤中可見水），然后在三者的上面鋪上一薄層濕土，上面放一些腐葉，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)小組的成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓，并在有機(jī)玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板，不要蓋得太嚴(yán)。再將裝置放在溫暖且陽(yáng)光不直射的地方，一小時(shí)后觀察結(jié)果。請(qǐng)你回答（提示：蚯蚓需要利用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸）：
| (1) |
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一小時(shí)后，蚯蚓多集中在有機(jī)玻璃槽的
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| [ ] |
A． |
較干的土壤中
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B． |
過(guò)濕的土壤中
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C． |
潮濕的土壤中
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(2) |
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此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量為________。
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(3) |
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蚯蚓在過(guò)濕的土壤中________（填“能”或“不能”）生存，因?yàn)檫^(guò)濕的土壤中缺少________。
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的圖像有圓黑色異物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，該異物仍然存在。這說(shuō)明該異物位于
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| [ ] |
A． |
目鏡上
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B． |
物鏡上
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C． |
裝片上
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D． |
載物臺(tái)上
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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| 取一片載玻片，架在兩個(gè)小培養(yǎng)皿的邊上，使載玻片的兩端各伸入培養(yǎng)皿的邊緣內(nèi)1厘米左右。在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)加碎冰，碎冰可以接觸載玻片，在另一培養(yǎng)皿內(nèi)加60～80℃的熱水，熱水不能接觸載玻片，只需以熱水的蒸汽烘熱載玻片一端。然后吸取密度較高的草履蟲培養(yǎng)液，滴在載玻片上。靜置數(shù)分鐘，用放大鏡觀察草履蟲的分布情況。 本實(shí)驗(yàn)是為了證明________對(duì)草履蟲的影響。預(yù)期結(jié)果是________。 |
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是靠
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| [ ] |
A． |
食物泡
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B． |
細(xì)胞膜
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C． |
細(xì)胞質(zhì)
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D． |
纖毛
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種特征。
（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于________。
（2）貓生小貓屬于________。
（3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。
（4）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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將以下這些生物分類：銀杏、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌。
（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類：________；________；________。
（2）按生活環(huán)境分類：________；________。
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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從“植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中可以看出，貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于
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A． |
蛇
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B． |
植物
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C． |
昆蟲
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D． |
青蛙
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件，同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)有些植物在光下是綠色的，而在不見光的條件下是黃色的，那么光是否與葉綠素的形成有關(guān)系呢？請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
（1）你提出的問(wèn)題是________？
（2）針對(duì)提出的問(wèn)題，你應(yīng)做出什么假設(shè)？________。
（3）你做出假設(shè)的依據(jù)是________。
（4）你的探究方案是________。
（5）實(shí)施方案。
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