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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          綠色植物在生物圈中之所以會被稱為“生產(chǎn)者”，是因為能夠進行
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          吸收作用
          

          

          B．
          		

          蒸騰作用
          

          

          C．
          		

          呼吸作用
          

          

          D．
          		

          光合作用
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：D
          解析：
          		

          　　解析：綠色植物通過光合作用為其他生物提供了食物來源。
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應？
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          沙漠鼠夜晚活動
          

          

          B．
          		

          仙人掌的葉變成刺
          

          

          C．
          		

          秋天大雁由北方飛向南方越冬
          

          

          D．
          		

          蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如下圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，用瓶塞塞住，并用凡士林密封。
          

          

          （1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進行________作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。
          

          （2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________，表明植物________作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應。
          

          （3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________（填“變藍”或“不變藍”），原因是________。
          

          （4）該實驗設(shè)計的不足之處是________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          在陰天或傍晚移栽植物
          

          

          B．
          		

          移栽植物時去掉部分枝葉
          

          

          C．
          		

          對移栽后的植物進行遮陽
          

          

          D．
          		

          合理密植
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          某同學在做環(huán)割枝條樹皮的實驗時，將一棵小樹主干的樹皮割掉一圈，一段時期后，這棵小樹的變化是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          沒有變化，正常生活
          

          

          B．
          		

          傷口上方形成環(huán)形瘤狀物
          

          

          C．
          		

          死亡
          

          

          D．
          		

          傷口下方形成環(huán)形瘤狀物
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          綠色植物對維持生物圈中的碳平衡有重要作用，右面的簡圖表示了調(diào)節(jié)機理。據(jù)圖判斷下列敘述中，錯誤的是
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          圖中Ⅰ表示光合作用
          

          

          B．
          		

          圖中Ⅱ表示呼吸作用
          

          

          C．
          		

          綠色植物能完成圖中Ⅰ所示過程
          

          

          D．
          		

          只有動物才能完成圖中Ⅱ所示過程
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列敘述中錯誤的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          森林為人類提供了取之不盡、用之不竭的木材原料
          

          

          B．
          		

          森林優(yōu)化了我們的居住環(huán)境
          

          

          C．
          		

          森林是野生動物棲息的家園
          

          

          D．
          		

          森林有利于穩(wěn)定地球上的碳氧平衡和水循環(huán)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          須根系的特點是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          主根和側(cè)根有明顯區(qū)別
          

          

          B．
          		

          無主根，由側(cè)根組成
          

          

          C．
          		

          由無明顯區(qū)別的主根和側(cè)根組成
          

          

          D．
          		

          主要由不定根組成
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          將死亡的細胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中，細胞核會被著色；將活細胞浸泡其中，其細胞核不著色，但將PI注入活細胞中，細胞核會被著色，因此可將PI應用于細胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          活細胞的細胞核能夠分解PI
          

          

          B．
          		

          死細胞和活細胞內(nèi)細胞核所含的物質(zhì)不同
          

          

          C．
          		

          活細胞的細胞膜能夠阻止PI的進入
          

          

          D．
          		

          活細胞的細胞壁能夠阻止PI的進入
          

          

          

          

			
          

			
          
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