【題目】我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成,生物圈中還有一些肉眼很難看得見的單細(xì)胞生物,下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是
A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 都是對人類有害的生物
C. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D. 都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是
A. 詩句“春風(fēng)叉綠江南岸”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物
B. 影響生物生活的生態(tài)因素只包括水、空氣等非生物因素
C. 仙人掌的葉退化成針形是對環(huán)境的適應(yīng)
D. 生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請分析解答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應(yīng)加入 。
(2)三支試管都要放在 ℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用 兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。
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【題目】蚯蚓生活在沃土里,它是用什么結(jié)構(gòu)來呼吸的?這是科學(xué)探究過程中的
A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 表達(dá)和交流 D. 制定計(jì)劃
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【題目】如果把兩只大小均等的活蝗蟲做如下處理:甲蝗蟲的胸部和腹部完全浸入水中,乙蝗蟲的頭部完全浸入水中,過一段時(shí)間后,其結(jié)果是( )
A. 甲死亡 B. 乙死亡 C. 都正常生活 D. 同時(shí)窒息死亡
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【題目】節(jié)肢動(dòng)物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無脊椎動(dòng)物,下列哪組是節(jié)肢動(dòng)物?( )
A. 蝗蟲、螞蝗
B. 蜈蚣、蜘蛛蟹
C. 楊子鱷、壁虎
D. 蝙蝠、海蜇
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【題目】讀圖理解:下列是常見的四種動(dòng)物。請利用所學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)圖A是與蚯蚓屬于同一類群的動(dòng)物——沙蠶,身體由許多彼此相似的_____組成。蚯蚓靠_____呼吸。
(2)B是青蛙,它的成體用_____呼吸,_____輔助呼吸。
(3)C體表堅(jiān)韌的_____會(huì)限制其發(fā)育和長大,因此這種動(dòng)物在生長發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。
(4)D生活在水中,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可將圖中動(dòng)物分成兩組,_____與_____為一組,屬于脊椎動(dòng)物,且它們的體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是_____動(dòng)物。
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【題目】如圖是尿液形成的過程示意圖,以下說法正確的是( )
A.腎小體由③和④組成
B.血液經(jīng)過②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成尿液
C.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D.⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯減少
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