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          【題目】移植給病人體內(nèi)的器官相當(dāng)于(　　)
          A. 病原體 B. 抗體 C. 抗原 D. 傳染源
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】廣義上的抗原是指“非己”成分，不僅指來自外界的病原體，還包括體內(nèi)產(chǎn)生的衰老、死亡的細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞以及異體組織、器官等。移植器官不容易成活，就是人體往往把外來的器官當(dāng)作抗原而進(jìn)行排斥的結(jié)果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實的結(jié)構(gòu)，撕取了它的部分果皮制成臨時裝片，使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題：
          （1）顯微鏡對光時，應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]__________使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，并轉(zhuǎn)動__________，使最大光圈對準(zhǔn)通光孔。
          （2）在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要看著[ ]__________，以免碰到玻片標(biāo)本。
          （3）觀察裝片時，想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應(yīng)先向__________方移動裝片，使物像移到視野中央；如果要讓視野更清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]__________，丙圖在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。
          （4）欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，選用的鏡頭組合是__________。
          （5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵。下圖所示制作臨時裝片時不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）__________（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大蒜是很好的營養(yǎng)品，它的營養(yǎng)價值高于人參，位列保健品之首；除含有較多的蛋白質(zhì)、糖及維生素c和鈣、鐵等無機鹽外，通常人們認(rèn)為大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制細(xì)菌的生長和繁殖嗎？某生物小組利用大腸桿菌在無菌條件下做了如下探究實驗：請幫助他們完成下面的實驗方案。
          （1）提出問題：大蒜真的能抑制細(xì)菌的生長和繁殖嗎？
          （2）作出假設(shè)：_____。
          （3）制訂和實施計劃：
          ①實驗準(zhǔn)備：取大小相等的10片濾紙片，5片浸泡于大蒜濾液中，5片浸泡于無菌水中備用；將接種了等量大腸桿菌的10個培養(yǎng)基平均分成甲、乙兩組。
          ②實驗操作過程:
          甲組
          乙組
          實驗操作
          取浸有大蒜濾液的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)
          取浸有無菌水的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)
          培養(yǎng)條件
          在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時
          實驗現(xiàn)象
          濾紙片周圍0.5cm（平均值）范圍內(nèi)沒有大腸桿菌生長
          濾紙片周圍有大腸桿菌生長
          （4）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是_____。
          （5）表達(dá)與交流：
          ①該實驗的變量是_____。
          ②乙組在實驗中的作用是_____。
          ③每組使用了5個培養(yǎng)基，實驗結(jié)果取平均值，這樣做的目的是_____。
          ④大腸桿菌與酵母菌相比，沒有_____，屬于原核生物。大腸桿菌的生殖方式是_____。它代謝強度高，繁殖速度快，因此常被用作實驗材料。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述中錯誤的是（　�。�
          A. 環(huán)境適宜時可以萌發(fā)成細(xì)菌 B. 芽孢是細(xì)菌的休眠體
          C. 可在環(huán)境惡劣時生存并度過不良環(huán)境 D. 細(xì)菌通過形成芽孢進(jìn)行生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中，為單細(xì)胞生物且具有成形細(xì)胞核的是（ ）
          A. 青霉 B. 曲霉 C. 乳酸菌 D. 酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體心臟及所連血管的解剖圖，回答下列問題：
          （1）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是 [_____]_____，與它相連的血管是[_____]_____。
          （2）肺循環(huán)的起點和終點部位分別是______和______。
          （3）觀察心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時可以看到心臟內(nèi)的瓣膜只向一個方向開放，取豬的完整心臟，將下腔靜脈結(jié)扎，從血管⑧處灌水，并用水捏心室，這時水從_______流出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，不正確的是（　　）
          A. 所有動植物都是由細(xì)胞組成的
          B. 動植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
          C. 所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
          D. 細(xì)胞是動物和植物的最小結(jié)構(gòu)層次
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是:
          A. 胃 B. 大腸 C. 小腸 D. 口腔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類改變環(huán)境的能力超過其它生物的原因不包括( )
          A. 制造使用工具 B. 語言的交流傳遞 C. 大腦高度發(fā)達(dá) D. 群體居住生活
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案