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        1. 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)回答問題:
          (1)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈______.
          (2)圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______.
          (3)若不考慮人為干擾,該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,其原因是______.
          魔方格
          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng).食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,圖中草是生產(chǎn)者,圖中的食物鏈有:①草→兔→鷹,②草→鼠→鷹,③草→鼠→蛇→鷹,共3條.食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級(jí)的多少,圖中食物鏈最多的有4個(gè)營養(yǎng)級(jí)即:草→鼠→蛇→鷹.
          (2).生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此圖中的青草屬于生產(chǎn)者;消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.因此兔、鼠、鷹等動(dòng)物都屬于消費(fèi)者.
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間有著直接或間接的關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間處于一種相對(duì)的平衡狀態(tài)平衡,因此生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
          故答案為:(1)草→鼠→蛇→貓頭鷹 (2)生產(chǎn)者  (3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
          (1)①是綠色植物,它是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ,其作用是
          利用光能將無機(jī)物合成有機(jī)物
          利用光能將無機(jī)物合成有機(jī)物

          (2)②、③都是動(dòng)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者

          (3)④表示細(xì)菌和真菌,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
          分解者
          分解者
          ,其作用是將有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,供綠色植物再利用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,(A-D表示生物,①一④表示生理過程,請(qǐng)你分析回答:
          (1)寫出圖中生物之間的食物鏈:
          A→B→C
          A→B→C

          (2)如果人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),那么生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是圖中的
          C
          C

          (3)完成③過程的生物B在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者

          (4)②表示的生理過程是
          光合作用
          光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
          (1)該圖中共有
          5
          5
          條食物鏈,請(qǐng)寫出其中一條最長的食物鏈
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是
          ,兔和鼠等都屬于
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          成分.除此之外,該圖中還缺 少的兩種成分分別是
          分解者
          分解者
          非生物成分
          非生物成分

          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時(shí)間內(nèi)
          兔和鼠
          兔和鼠
          的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
          (1)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)該包括
          非生物部分
          非生物部分

          (2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細(xì)菌能將動(dòng)物、植物的遺體分解成無機(jī)物,因此被稱為
          分解者
          分解者

          (3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
          ,蟲、鳥、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          .樹與蟲、鳥與蟲之間主要是
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系.
          (4)此生態(tài)系統(tǒng)中有
          條食物鏈,請(qǐng)寫出食物鏈
          樹→蟲→鳥→蛇
          樹→蟲→鳥→蛇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
          (1)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)包括
           

          (2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細(xì)菌被稱為
           

          (3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
           
          ,消費(fèi)者是
           

          (4)此生態(tài)系統(tǒng)中以捕食關(guān)系形成的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
           

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