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        1. (2007?長沙)某研究人員欲探究玉米棒基部、中部、頂部籽粒的發(fā)芽率,以便有針對性地進行留種.請分析回答:
          (1)若玉米棒頂部、中部的籽粒各用100粒,則玉米棒基部的籽粒要用
          100
          100
          粒.
          (2)用玉米棒基部、中部、頂部的籽粒進行萌發(fā)實驗時,應放在
          一定的水分、
          一定的水分、
          、
          適宜的溫度
          適宜的溫度
          和空氣充足的環(huán)境中.
          (3)若測出玉米棒基部、中部、頂部的籽粒發(fā)芽率分別為93%、91%、80%,請以玉米棒籽粒部位為橫坐標,發(fā)芽率為縱坐標畫出直方圖.
          (4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認為玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作種子?
          頂部
          頂部
          分析:對照實驗是唯一變量試驗.
          種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
          種子的發(fā)芽率只有超過90%,才能達到播種要求.
          解答:解:(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
          為了控制變量,因此若玉米棒頂部、中部的籽粒各用100粒,則玉米棒基部的籽粒要用100粒.
          (2)種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.因此進行萌發(fā)實驗時,應將種子放在 一定的水分、適宜的溫度和空氣充足的環(huán)境中.
          (3)以玉米棒基部、中部、頂部的籽粒發(fā)芽率分別為93%、91%、80%,為縱坐標,以種子的部位為橫坐標,可以畫出直方圖如下:

          (4)種子的發(fā)芽率只有超過90%,才能達到播種要求.否則所測得種子就不能用作播種.玉米棒頂部的籽粒的發(fā)芽率是80%.因此玉米棒頂部的籽粒不宜留作種子.
          故答案為:
          (1)100;
          (2)一定的水分;適宜的溫度;
          (3)

          (4)頂部.
          點評:解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2007?長沙)某研究性學習小組對“光對鼠婦生活的影響”實驗作了進一步的探究:取一個長方形的紙盒,以橫軸中線為界,左側鋪上一層有機質豐富的土壤,右側鋪上一層有機質極少的土壤,將20只鼠婦放入紙盒內,然后將紙盒置于一暗室內,10分鐘后,用一小紙板沿橫軸中線將紙盒隔開,再取出,分別計數(shù)兩側的鼠婦個數(shù).重復三次,統(tǒng)計有機質豐富的土壤側和有機質極少的土壤側鼠婦數(shù)的平均值,分別為M1、M2
          (1)他們進一步探究的問題是
          土壤中有機質的多少對鼠婦生活的影響
          土壤中有機質的多少對鼠婦生活的影響

          (2)如果M1明顯大于M2,則說明
          鼠婦適于生活在有機質豐富的土壤環(huán)境中
          鼠婦適于生活在有機質豐富的土壤環(huán)境中
          .如果M1明顯小于M2,則說明
          鼠婦適于生活在有機質極少的土壤環(huán)境中
          鼠婦適于生活在有機質極少的土壤環(huán)境中

          (3)如果繼續(xù)探究“水分對鼠婦生活的影響”,你的設計思路是設計對照實驗,除
          水分
          水分
          是變量外,其他條件都一樣.
          (4)做完實驗后,應將鼠婦
          放回適合生存的自然環(huán)境中
          放回適合生存的自然環(huán)境中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2007?長沙)某同學對“發(fā)酵現(xiàn)象”實驗作了如下改進:

            1.   編號   純凈水  白糖  發(fā)酵粉 瓶口處理方式
              1號瓶 400ml 10g 1g  套上氣球,并用線扎緊瓶口
              2號瓶 400ml 10g 不加 套上氣球,并用線扎緊瓶口2天后,實驗現(xiàn)象如下,請據(jù)此回答:
                  編號    現(xiàn)象
              1號瓶    不斷冒出氣泡,氣球膨大  
              2號瓶 不冒氣泡,氣球不膨大(1)2號瓶在該實驗中起
              對照
              對照
              作用.
              (2)1號瓶氣球膨大,經(jīng)檢驗其中氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了
              二氧化碳
              二氧化碳

              (3)用手分別握住1號瓶壁和2號瓶壁,感覺1號瓶溫度明顯高一些,說明在發(fā)酵過程中釋放了
              熱量
              熱量

              (4)取下套在1號瓶口的氣球能夠聞到
              酒味
              酒味
              ,這說明發(fā)酵過程中產(chǎn)生了
              酒精
              酒精

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              (2007?長沙)某同學要了解本班同學的近視發(fā)病率.現(xiàn)有兩種方案:①抽樣調查法,任抽班上3組同學進行調查;②普查法,對全班同學進行調查.
              (1)哪一種方案獲得的數(shù)據(jù)更準確?
              普查法
              普查法
              .當調查對象特別多時常采用
              抽樣調查法
              抽樣調查法

              (2)某同學調查所在學校七、八、九年級近視發(fā)病率如圖,你認為近視發(fā)病率有
              增長
              增長
              的趨勢,預計該校高二年級的近視發(fā)病率將
              比九年級的發(fā)病率更高,達40%.
              比九年級的發(fā)病率更高,達40%.

              (3)近視眼應配戴
              透鏡進行矯正.

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