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        1. 保護(hù)生物多樣性的根本措施是
          A.建立自然保護(hù)區(qū)B.引進(jìn)更多外來物種
          C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫
          C

          試題分析:保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),故選C。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          同學(xué)們在校園里觀察裸子植物時(shí),判斷裸子植物的依據(jù)是( 。
          A.植株高大B.樹葉綠色,葉形較小
          C.樹冠寬大D.種子裸露,無果皮包被

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          由于某種原因,某種生物進(jìn)入新分布區(qū),并得到迅速擴(kuò)展和蔓延的過程,叫做______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)   (  )
          A.立即把它放回大自然 B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
          C.把它抓住去賣錢D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          洞庭湖是魚米之鄉(xiāng).近十年來,每年4月1日至7月1日,湖南省人民政府對洞庭湖區(qū)制定了三個(gè)月的休漁制度.下列哪項(xiàng)不是休漁的主要目的( 。
          A.有效控制幼魚的捕撈
          B.有利于魚類等水生動物在春、夏季節(jié)的繁殖
          C.保護(hù)洞庭湖水生動物的多樣性
          D.漁船、漁民可得到休整,為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          近年來,不少地方的河流被密密麻麻的水葫蘆所覆蓋,水葫蘆泛濫成災(zāi)。下列哪項(xiàng)不是水葫蘆泛濫的原因
          A.繁殖速度快B.凈化污水
          C.適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境能力強(qiáng)D.缺乏天敵

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某地當(dāng)一水庫建成后,人們將庫區(qū)內(nèi)的許多物種遷出,這是為保護(hù)   (    )
          A.物種的多樣性B.遺傳的多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列植物中,屬于我國珍貴植物的是:
          A.水杉、法國梧桐B.銀杏、槐樹
          C.水杉、銀杏D.銀杉、側(cè)柏

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          遇到受傷無法飛行的鳥,最好是
          A.把它抓住賣給餐館供客人食用
          B.把它帶回家中養(yǎng)著觀察
          C.立即把它放回大自然
          D.給它治療,飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

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          同步練習(xí)冊答案