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        1. 【題目】下圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請你仔細(xì)觀察:

          1 是保衛(wèi)人體的第一道防線。

          2在健康人清潔皮膚上涂的病菌很快死亡,是 圖所起的作用。

          3第一道防線和第二道防線都屬于 免疫。其特點(diǎn)是

          4圖中a表示 ,它具有殺菌作用;圖中d是 ,它可將侵入人體的病原體吞噬,它們是保衛(wèi)人體的第二道防線。

          5人體發(fā)生炎癥反應(yīng)的時候,哪種細(xì)胞顯著增多? ,這一反應(yīng)屬于第 道防線。

          【答案】1皮膚 粘膜或B D

          2D

          3非特異性免疫 生來就有得,不是針對某一特定病原體

          4溶菌酶 吞噬細(xì)胞

          5白細(xì)胞 二

          【解析】

          試題分析:1圖B表示呼吸道纖毛對病原體的清掃作用;圖D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入;因此圖中B.D屬于第一道防線,具有阻擋、殺死病原體的作用。

          2圖D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫。

          3第一、二道防線屬于非特異性免疫,對多種病原體都有防御作用。因此,圖中的免疫防線屬于非特異性免疫,依據(jù)是這些免疫生來就有的,對多種病原體和異物都有防御作用。

          4圖中a表示體液中的溶菌酶溶解病菌,它具有殺菌作用是因?yàn)槿芫改軌蚱茐脑S多病菌的細(xì)胞壁,能使病菌溶解,用它可以殺死病毒。

          5人體發(fā)生炎癥反應(yīng)的時候,白細(xì)胞會增多,白細(xì)胞屬于體液中的吞噬細(xì)胞,屬于人體的第二道防線。第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,因此就做非特異性免疫。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖①一③分析,下列說法正確的是( )

          A. 圖①是人體平靜呼吸時,肺容量變化示意圖,圖中b→c 段表示吸氣,膈肌舒張

          B. 當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b點(diǎn)時,植物開始進(jìn)行光合作用

          C. 當(dāng)環(huán)境溫度降低時,圖②中的a點(diǎn)下移

          D. 圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機(jī)物含量的變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】采用溫室大棚種植蔬菜,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中增收的重要措施.下列屬于利用光合作用的原理提高蔬菜產(chǎn)量的措施是(。

          A. 降低溫度 B. 適時播種

          C. 合理密植 D. 及時松土

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物圈的表述不正確的是( )

          A.生物圈為生物的生存提供了營養(yǎng)供給

          B.生物圈具備生物生存的基本條件如陽光、水分、適宜的溫度

          C.生物圈的范圍包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈

          D.生物圈為生物提供了各種類型的棲息地

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。是我南宋的著名詩句,試從生物學(xué)角度分析紅杏出墻現(xiàn)象。

          1紅杏出墻是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有 的特征。

          2紅杏出墻后,可以充分利用光照把二氧化碳和水合成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣,從這個意義上講,紅杏具有 的特征。

          3紅杏出墻的枝條能夠開花結(jié)果,這反映了生物具有 的特征。

          4紅杏出墻后可以由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義講,紅杏具有 的特征。

          5紅杏出墻反映的以上各種特征來看,紅杏屬于 生物非生物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對溺水病人進(jìn)行人工呼吸前,首先用手指勾出口鼻內(nèi)的異物和污物,目的是(

          A.方便胸外心臟按壓 B.防止污染救護(hù)者

          C.確保病人呼吸道暢通 D.防止病人吞吃污物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答。

          1圖中甲、乙、丙、丁分別代表___ ___、__ ____、___ ___、 。

          2在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是________,數(shù)量最少的是________。

          3圖中有 條食物鏈,在乙丙丁四類生物中,如果圖中的丁大量死亡,圖中______的數(shù)量也會隨著減少。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為正常人體細(xì)胞的染色體圖。請觀察后回答:

          1從圖中可以看出,正常人的體細(xì)胞中染色體是 存在的,共有 對染色體。

          2根據(jù)染色體的組成可以判斷此圖為 性染色體組成圖,染色體表示為 。

          3正常人的染色體數(shù)目是恒定的,這對生命活動的正常進(jìn)行非常重要,如果人的細(xì)胞中多了或少了一條染色體,都可以導(dǎo)致

          4如果該人X染色體上某一基因發(fā)生突變,這一突變基因傳給自己兒子的概率是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)對本年級人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查結(jié)果如下表:

          (1)單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為____________

          (2)根據(jù)表中____________組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮是____________。

          (3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若C組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,父親產(chǎn)生的精子類型是下圖中的____________。(填寫序號)

          (4)請寫出B組雙眼皮孩子的基因組成:____________ 。

          (5)如果A組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?____________ ,為什么?____________。

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          同步練習(xí)冊答案