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        1. 下列對象分別在濰坊及相關縣市,其中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(     )
          A.安丘的青云湖B.青州的云門山C.壽光的蔬菜基地D.庵上的古銀杏樹
          D
          庵上的古銀杏樹屬于種群,安丘的青云湖、青州的云門山、壽光的蔬菜基地屬于生態(tài)系統(tǒng)。故本題選D。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關生物與環(huán)境的描述中,錯誤的是
          A.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境
          B.“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高,獲得的物質(zhì)和能量少,所以個體數(shù)量就少
          C.生物圈中,難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集,最終威脅人類自身
          D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設有兩條主要的食物鏈,如果有人大量捕殺青蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是(    )
          A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.水稻害蟲嚴重C.蛇的數(shù)量迅速增加D.鼠的數(shù)量迅速增加

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          假設在一定時間內(nèi),某個生態(tài)系統(tǒng)的全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為a,全部消費者所利用的能量總值為b,全部分解者所利用的能量總值為c.下列能正確反映三者之間關系的是(    )
          A.a(chǎn)=b=cB.a(chǎn)>b=c
          C.a(chǎn)>b+cD.a(chǎn)<b+c

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (2011臨沂)地球是“腎臟”——濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),它包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據(jù)所學知識回答問題。

          (1)該圖還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng),因為還缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是:           
                                            
          (2)分析上圖,生活污水中的有機物主要被濕地中的           作用,達到污水凈化的目的的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是                    。
          (3)一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈                        。
          (4)目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是                  。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蟲吃草、鳥食蟲,草、蟲、鳥死后都將被細菌等分解。在這一過程中,屬于消費者的生物是 
          A.蟲和鳥B.草和蟲C.鳥和細菌D.細菌和草

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在對“小麥→ 鼠→ 貓頭鷹”這條食物鏈的分析中,描述正確的是:   (    )
          A.只有小麥是生產(chǎn)者B.小麥也是消費者
          C.只有貓頭鷹是消費者D.只有鼠是消費者

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從老鷹吃蛇,蛇吃青蛙,青蛙吃昆蟲,昆蟲吃植物,可以看出,老鷹體內(nèi)的有機物最終來源于
          A蛇   B青蛙   C植物   D光

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在捕食食物鏈“a→b→c→d”中,消費者是指
          A.dB.b.c.dC.a(chǎn)D.a(chǎn).b.c

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