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          （2011?聊城）在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí)，李明同學(xué)作出了如下急救措施，其中不正確的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：人工呼吸是常用的急救措施之一，人工呼吸使要方法得當(dāng)，思考解答．
          解答：解：人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，首先要將被救者放在空氣清新的場所，讓被救者仰臥，如果口鼻內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．再捏住被救者鼻孔，然后進(jìn)行口對口的吹氣．可見B符合題意．
          故選：B
          點(diǎn)評：掌握人工呼吸的方法，既能解答題目，也能在必要的時(shí)候救助他人．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?聊城）為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
          提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？
          實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
          實(shí)驗(yàn)方案：
          Ⅰ取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙．
          Ⅱ向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)．
          Ⅲ每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理．
          Ⅳ觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄．
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)．
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問題：
          （1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
          廢電池對種子萌發(fā)有影響
          廢電池對種子萌發(fā)有影響
          ．
          （2）設(shè)計(jì)2號實(shí)驗(yàn)的目的是
          對照
          對照
          ，2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏
          水分
          水分
          ．
          （3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響
          不能
          不能
          ．
          （4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對原方案進(jìn)行修改，即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向
          2
          2
          號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的
          清水
          清水
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?聊城）下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

          （1）從分類角度看，屬于種子植物的有
          B
          B
          ，屬于脊椎動(dòng)物的有
          DE
          DE
          ．
          （2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較C和D 的共同特點(diǎn)是
          變態(tài)
          變態(tài)
          發(fā)育．
          （3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有
          輸導(dǎo)組織
          輸導(dǎo)組織
          ，葉內(nèi)沒有
          輸導(dǎo)組織
          輸導(dǎo)組織
          ，根為
          假
          假
          根．
          （4）從進(jìn)化的角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進(jìn)化是從
          低等到高等
          低等到高等
          ，從
          水生到陸生
          水生到陸生
          的過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?聊城）在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤，這樣做的目的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?聊城）在下列各種科技成果中，屬于模仿動(dòng)物而發(fā)明的是（　�。�
          ①雷達(dá)  ②宇航服  ③日光燈（冷光）  ④薄殼建筑  ⑤CT機(jī)  ⑥血液透析儀．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案