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        1. 【題目】炎熱的夏季,早上,傍晚到紫金公園散步的人絡(luò)繹不絕,主要是因?yàn)闃淞掷锟諝馇逍拢瑳鏊巳,這分別體現(xiàn)了植物的________作用和________作用。

          【答案】 光合作用 蒸騰作用

          【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,使空氣濕潤(rùn);蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低;此外大樹還能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,使空氣清新宜人因此樹蔭下,空氣濕潤(rùn)、涼爽、清新宜人。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】移栽樹木時(shí)為了提高成活率,下列做法正確的是(  )

          A. 最好在陰天或傍晚 B. 去掉部分枝葉

          C. 清除根部泥土 D. 保留全部葉片

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一定光照下,農(nóng)作物要增加產(chǎn)量,可以增加空氣中某物質(zhì)的含量。這種物質(zhì)是( )。

          A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?/span> D. 一氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】雨后,許多植物的寬大葉面上常有水珠滾動(dòng),但不能進(jìn)入葉片的內(nèi)部。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )

          A. 葉的表皮細(xì)胞壁是層透明的、不易透水的角質(zhì)層

          B. 葉的表皮細(xì)胞的外壁有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層

          C. 葉的表皮細(xì)胞排列緊密,水不能通過(guò)

          D. 葉的表面光滑,水只能形成水珠在葉面上滾動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物圈的范圍是主要包括_______________,整個(gè)水圈和________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓和蛇的外形相似,但我們不難發(fā)現(xiàn),蛇的運(yùn)動(dòng)速度和靈活性卻很明顯,這主要因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)起了關(guān)鍵性作用(  )

          A. 肌肉 B. 關(guān)節(jié) C. D. 皮膚

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物特性的敘述,正確的是

          A. 苔蘚植物有根莖葉的分化

          B. 裸子植物有根莖葉,用種子繁殖后代

          C. 藻類植物有根莖葉的分化

          D. 蕨類植物有莖、葉和假根,用孢子繁殖后代

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】依據(jù)圖①-③,下列敘述正確的是( )

          A.①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)

          B.②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成

          C.①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA

          D.①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)把下列食物與其對(duì)應(yīng)的保存方法用線連接起來(lái)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案