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        1. (2013?蘭州)圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖.請回答:
          (1)呼吸系統(tǒng)由
          呼吸道
          呼吸道
          組成.
          (2)[6]
          是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是
          氣體交換
          氣體交換
          的場所.
          (3)[3]
          既是空氣通道又是食物的通道.
          (4)[5]是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多
          肺泡
          肺泡
          ,其外壁有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管
          ,這有利于
          肺泡
          肺泡
          血液
          血液
          進(jìn)行氣體交換.
          分析:如圖是人的呼吸系統(tǒng)的模式圖,呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通;6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
          解答:解:(1)組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.
          (2)6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
          (3)3咽,既是氣體的通道,又是食物的通道,是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官.
          (4)5支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此6肺是氣體交換的主要場所.
          故答案為:(1)呼吸道;肺
          (2)氣體交換
          (3)咽喉
          (4)肺泡;毛細(xì)血管;肺泡;血液
          點評:人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試的重點,可結(jié)合其結(jié)構(gòu)圖來記憶.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?蘭州) 某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示.請回答:
          (1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)
          生產(chǎn)
          者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費
          消費
          者.
          (2)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量
          流動
          流動
          和物質(zhì)
          循環(huán)
          循環(huán)
          .該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于
          太陽能
          太陽能

          (3)圖中①是
          分解
          分解
          者,主要指營腐生生活的
          細(xì)菌
          細(xì)菌
          真菌
          真菌

          (4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對比較
          (填“弱”或“強”).
          (5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會
          增多
          增多
          (填“減少”或“增多”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?蘭州)如圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件).請回答:
          (1)該實驗可以提出的問題是:
          種子萌發(fā)是否需要充足的水分?
          種子萌發(fā)是否需要充足的水分?

          (2)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是
          .不能正常萌發(fā)的是
          ,原因是
          缺少水分
          缺少水分
          ;
          缺少空氣
          缺少空氣

          (3)實驗中設(shè)置甲、丙種子的目的是
          作為對照
          作為對照

          (4)此實驗可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、
          一定的水分
          一定的水分
          充分的空氣
          充分的空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?蘭州)如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞壁.請回答:
          (1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是
          光合
          光合
          作用,①代表的氣體為
          氧氣
          氧氣
          ,②代表的氣體為
          二氧化碳
          二氧化碳

          (2)[A]代表的細(xì)胞器為
          線粒體
          線粒體
          ,該處進(jìn)行的生理活動為
          呼吸
          呼吸
          作用.該生理活動能
          分解
          分解
          (填“合成”或“分解”)有機物;
          釋放
          釋放
          (填“貯存”或“釋放”)能量.
          (3)白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中.葉片上氣體散失的“窗口”是
          氣孔
          氣孔
          ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的
          表皮.
          (4)將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉綠體中的
          葉綠素
          葉綠素
          已經(jīng)溶解在酒精中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?蘭州) 如圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管.請回答:
          (1)根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為
          循環(huán)和
          循環(huán)兩部分.
          (2)在肺循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時,進(jìn)行其他交換.圖中[①]表示的血管為肺靜脈,里面流動的血液是
          動脈
          動脈
          血;[②]表示的血管為
          肺動脈
          肺動脈
          ,里面流動的血液是
          靜脈血
          靜脈血
          血.
          (3)[A]與[B]之間有房室瓣,其作用是
          防止血液倒流
          防止血液倒流

          (4)體循環(huán)的起點是在心臟的[C]
          左心室
          左心室
          ,與之相連的血管為
          主動脈
          主動脈

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          同步練習(xí)冊答案