Question

【題目】動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做 ， 這一實例表明了動物個體間能夠進(jìn)行。“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己。實際上飛蛾的這種行為是行為。

Answer 1

【答案】性外激素；信息交流；先天性
【解析】動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。蛾類的雄性成蟲，具有發(fā)達(dá)的觸角，可以用來接收雌性成蟲釋放的性引誘外激素。雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素，利用性外激素等進(jìn)行信息交流�！帮w蛾撲火”是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為。因此，飛蛾的這種行為是“先天性行為”。
【考點精析】利用區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為和群體中的信息交流對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演；群體內(nèi)的不同動物個體之間，通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息．