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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】下列生物中不具有細胞結構的是( )

          A. 酵母菌 B. 藍細菌 C. 青霉 D. 艾滋病病毒

          【答案】D

          【解析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中,正確表示食物鏈的是 ( )

          A. 草→兔→狐→細菌、真菌 B. 草→兔→狐

          C. 陽光→草→兔→狐 D. 狐→兔→草

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是中藥板藍根顆粒的說明書,下列說法正確的是 ( )

          A. 超過2年時間就不可以服用 B. 服藥后病情未見好轉可加倍服藥

          C. 以茶配合服藥,可以協助藥物吸收 D. 吃藥時可以干咽,不影響藥物效果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網的一部分,據圖判斷,下列說法正確的是( 。

          A. 鷹與蛇之間只存在捕食關系

          B. 圖中共有5條食物鏈

          C. 圖中各種生物都是消費者

          D. 如果人為減少兔和鼠的數量,草的數量將無限上升

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是克隆羊“多莉”的培育過程示意圖,請結合所學知識回答問題:

          (1)圖中所標A、B、D、E采用的技術和過程分別是____________、胚胎移植和_____。

          (2)C細胞是______。

          (3)發(fā)育成多莉的重組卵細胞的細胞核來自于______媽媽,該細胞的其他部分來自于_____媽媽,該細胞在______媽媽的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟______媽媽一模一樣(請?zhí)钭帜福?/span>

          (4)由此可見,控制生物性狀的遺傳信息存在于細胞的______中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2014年埃博拉疫情的爆發(fā)引起廣泛關注,關于“埃博拉” 的敘述錯誤的是( )

          A. 由病毒引起的傳染病 B. 是不具有細胞結構的病原體引起的

          C. 病原體寄生在人體內 D. 病原體通過分裂繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)面蒸饅頭時利用的微生物是( )

          A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 青霉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據所學知識,回答下列問題:

          (1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。

          (2)請寫出兔、草、狐構成的食物鏈:________________。

          (3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如________(填兩項),等等。

          (4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響,進行了下面的探究活動。

          提出問題:水分會影響蚯蚓的分布嗎?

          作出假設:蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對蚯蚓的生活與分布有影響。

          方法步驟:

          制作下圖所示裝置;

          20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;

          一段時間后,打開鞋盒蓋子,數出兩邊土壤中的蚯蚓數目,并記錄;

          重復步驟和步驟幾次;

          根據幾次記錄的實驗數據,分別求出兩種土壤中蚯蚓數目的____________。

          實驗結果與結論:

          預期結果有三種情況,濕潤土壤中的蚯蚓數目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數目。若該同學的實驗結果為濕潤土壤中的蚯蚓數目________干燥土壤中的蚯蚓數目,則假設成立。

          實驗

          本實驗的變量為________。像該實驗這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做________實驗。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細菌、真菌、病毒三者的共同特點是( )

          A. 有細胞結構 B. 無成形細胞核

          C. 生活方式為自養(yǎng) D. 生活方式為異養(yǎng)

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