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        1. 下表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的試驗(yàn)結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題:

          瓶號(hào)

          種子所處的環(huán)境

          試驗(yàn)結(jié)果

          1

          不放水,置于溫暖處

          未萌發(fā)

          2

          放少量水,置于溫暖處

          萌發(fā)

          3

          放少量水,置于冰箱保鮮層

          未萌發(fā)

          4

          放少量水,使水淹沒種子,置于溫暖處

          未萌發(fā)

          (1)本試驗(yàn)中,共構(gòu)建了幾組對照實(shí)驗(yàn):       

          (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)選     號(hào)瓶和     號(hào)瓶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

          (3)從2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中你能得出什么結(jié)論?                                                        

          (4)從1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你能得出什么結(jié)論?                                                   

          (5)如果想進(jìn)一步探究光對種子萌發(fā)的影響,在上述基礎(chǔ)上,該如何設(shè)計(jì)探究方案?

                                                                                  

          探究的結(jié)論可能是                                                        

          (1)  3

          (2)  2,  4

          (3) 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度

          (4) 種子的萌發(fā)需要適量的水分

          (5)增加5號(hào)瓶,其他條件與2號(hào)相同,將5置于暗處,將2置于光下。

          結(jié)論:光不是種子萌發(fā)的必要條件(意思相同即可)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.
          瓶號(hào) 種 子 所 處 環(huán) 境 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果
          1 不放水,置于溫暖處 未 萌 發(fā)
          2 放少量水,置于溫暖處 萌 發(fā)
          3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未 萌 發(fā)
          4 放過量水,置于溫暖處 未 萌 發(fā)
          (1)本實(shí)驗(yàn)中,對照組是幾號(hào)瓶?
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
          (3)如果想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案?探究的結(jié)論又是什么?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格的資料和你的學(xué)習(xí)實(shí)踐,回答下列問題:
          瓶號(hào) 種 子 所 處 環(huán) 境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
          2 放少量水,置于溫暖處 萌  發(fā)
          3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未萌發(fā)
          4 放過量水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)該實(shí)驗(yàn)中共構(gòu)建了幾組對照實(shí)驗(yàn)?
           
          組.
          (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足氧氣,那么應(yīng)該選擇
           
          號(hào)瓶和
           
          號(hào)瓶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
          (3)從1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)需要
           

          (4)從2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)需要
           

          (5)種子的萌發(fā)除了滿足必要的環(huán)境條件,還需要滿足必要的內(nèi)部條件,包括胚是
           
          、完整的、
           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.
          瓶號(hào) 種 子 所 處 環(huán) 境 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果
          1 不放水,置于溫暖處 未 萌 發(fā)
          2 放少量水,置于溫暖處 萌 發(fā)
          3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未 萌 發(fā)
          4 放過量水,置于溫暖處 未 萌 發(fā)
          (1)本實(shí)驗(yàn)中,對照組是幾號(hào)瓶?
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
          (3)如果想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案?探究的結(jié)論又是什么?

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省三門峽市義馬二中七年級(jí)(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

          下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.
          瓶號(hào)種 子 所 處 環(huán) 境實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果
          1不放水,置于溫暖處未 萌 發(fā)
          2放少量水,置于溫暖處萌 發(fā)
          3放少量水,置于冰箱保鮮層未 萌 發(fā)
          4放過量水,置于溫暖處未 萌 發(fā)
          (1)本實(shí)驗(yàn)中,對照組是幾號(hào)瓶?
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
          (3)如果想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案?探究的結(jié)論又是什么?

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          科目:初中生物 來源:《第3單元 生物圈中的綠色植物》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:解答題

          下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.
          瓶號(hào)種 子 所 處 環(huán) 境實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果
          1不放水,置于溫暖處未 萌 發(fā)
          2放少量水,置于溫暖處萌 發(fā)
          3放少量水,置于冰箱保鮮層未 萌 發(fā)
          4放過量水,置于溫暖處未 萌 發(fā)
          (1)本實(shí)驗(yàn)中,對照組是幾號(hào)瓶?
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
          (3)如果想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案?探究的結(jié)論又是什么?

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