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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          “鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/P>

          

          [　　]
          

          A．
          		

          生物影響環(huán)境
          

          

          B．
          		

          生物適應(yīng)環(huán)境
          

          

          C．
          		

          生物改變環(huán)境
          

          

          D．
          		

          生物依賴環(huán)境
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：B
          解析：
          		

          　　本題主要考查生物與環(huán)境的適應(yīng)。鷹適于在空中飛行，魚生活在水中，適于在水中游泳，生物圈中的所有生物都可以自由生活，說明生物都和生活環(huán)境是相適應(yīng)的。
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：
          

          

          （1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl－B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為________。
          

          （2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，B3屬于________組織，此組織的作用是________。
          

          （3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的哪種共同特征：
          

          

          （1）貓生小貓屬于________。
          

          （2）小貓長成大貓屬于________。
          

          （3）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。
          

          （4）貓吃老鼠屬于________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          “萬物生長靠太陽”，說明生物生存離不開環(huán)境。
          

          

          B．
          		

          “南橘北枳”，反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響。
          

          

          C．
          		

          葉片退化為刺的仙人掌，可以適應(yīng)干旱環(huán)境。
          

          

          D．
          		

          “適者生存”的生物，將永遠(yuǎn)都能適應(yīng)環(huán)境。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，其中許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩句能體現(xiàn)生物間競爭關(guān)系的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
          

          

          B．
          		

          種豆南山下，草盛豆苗稀
          

          

          C．
          		

          落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
          

          

          D．
          		

          有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）。請回答：
          

          

          （1）B組孵化率較低的原因可能是________。
          

          （2）某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計方案去做：
          

          

          結(jié)果預(yù)測與分析：
          

          ①A組與B組相比，如果A組的孵化率高，說明：
          

          ________
          

          ②A組與C組相比如果A組的孵化率高，說明：
          

          ________
          

          ③上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是：
          

          ________
          

          （3）比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為哪種方案更好些？________
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          人類作為生物圈中的重要一員，人類的活動對生物圈的影響越來越大。那么，人類在生物圈中扮演的角色是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          生產(chǎn)者
          

          

          B．
          		

          消費(fèi)者
          

          

          C．
          		

          分解者
          

          

          D．
          		

          生產(chǎn)者和消費(fèi)者
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          連線題：請將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          DNA分子很長，它可以分成很多片段，每一個片段都具有特定的遺傳信息，每個片段是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          蛋白質(zhì)
          

          

          B．
          		

          染色體
          

          

          C．
          		

          載體
          

          

          D．
          		

          基因
          

          

          

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案