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        1. 【題目】下列不屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是( )

          A. 凈化環(huán)境 B. 涵養(yǎng)水源

          C. 提供藥物的原材料 D. 調(diào)節(jié)氣候

          【答案】C

          【解析】試題分析:直接使用價(jià)值,指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等,間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等,潛在價(jià)值,今天還未被利用的那些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值,提供藥材的原料屬于直接使用價(jià)值,而凈化環(huán)境、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候?qū)儆陂g接使用價(jià)值。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】直到近代人們才認(rèn)識(shí)到發(fā)酵現(xiàn)象是由____________引起的。制作酸奶時(shí)必須要在密閉的環(huán)境下進(jìn)行,因?yàn)槿樗峋且环N________ 細(xì)菌。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于同種生物間互助關(guān)系的是( )
          A.瓢蟲捕食蚜蟲
          B.一群螞蟻搬運(yùn)葉片
          C.狗貓爭(zhēng)食物
          D.獵豹捕羚羊

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中A、B、C所示發(fā)育過(guò)程均為______發(fā)育。但A與B不盡相同,A比B少了_____這一發(fā)育時(shí)期。

          (2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩(shī)句描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來(lái)抱對(duì),以便完成受精。青蛙的受精方式為______,這種動(dòng)物不能脫離水環(huán)境限制的原因是_____。

          (3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖, 能夠發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是[____]_____。其中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是[____]_____。

          (4)圖中生物若按照生殖過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,可以分為_____、_____兩類。

          (5)圖 F是嫁接,成活的關(guān)鍵是_____,對(duì)比A. B.C,D,E和F所示的生殖方式,F屬于_____生殖, 若接穗的基因型是aa,砧木的基因型為AA,自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型Aa的概率是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】20世紀(jì)70年代末,美國(guó)科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交,培養(yǎng)出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國(guó)的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的( )

          A. 環(huán)境的多樣性 B. 基因的多樣性

          C. 物種的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】森林可以調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源利用的是生物多樣性的

          A. 潛在價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 直接價(jià)值 D. 沒(méi)有價(jià)值

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是( )

          A. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖

          B. 真菌都是單細(xì)胞生物

          C. 細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

          D. 細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)觀察培養(yǎng)基上的菌落,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)菌落較大,呈蜘蛛網(wǎng)狀,該菌落很可能是哪類物質(zhì)的集合體?

          A.細(xì)菌 B.大腸細(xì)菌 C.霉菌 D.其他微生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

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