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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          據(jù)表回答下列問題。 
          

          （1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析：     是吸入的氣體，     是呼出的氣體。
          （2）如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，使石灰水變渾濁程度大的是       。 
          （3）A與B相比，氣體成分中的        含量減少，        含量增加。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）B；A   
          （2）A      
          （3）氧氣；二氧化碳和水
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，據(jù)表回答下列問題：
          

            



                


                
試管
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
                

                
1號(hào)
饅頭塊+唾液（2ml），不攪拌，37℃水浴10分鐘
                

                
2號(hào)
饅頭屑+唾液（2ml），攪拌，37℃水浴10分鐘
                

                
3號(hào)
饅頭屑+清水（2ml），攪拌，37℃水浴10分鐘（1）完成表中各項(xiàng)處理后，在每只試管中分別加入2滴碘液，出現(xiàn)藍(lán)色變化的試管是
                1號(hào)和3號(hào)試管
                1號(hào)和3號(hào)試管
                ，其原因是
                淀粉沒有完全被分解或沒有被分解
                淀粉沒有完全被分解或沒有被分解
                ．
                （2）無藍(lán)色變化的試管是
                2號(hào)試管
                2號(hào)試管
                ，說明淀粉已被唾液中的
                唾液淀粉酶
                唾液淀粉酶
                分解成為
                麥芽糖
                麥芽糖
                ，此物質(zhì)還需在胰、小腸所分泌的
                胰液
                胰液
                、
                腸液
                腸液
                等消化液的作用下進(jìn)一步消化成
                葡萄糖
                葡萄糖
                才能被人體吸收．
                （3）1號(hào)試管和2號(hào)試管對(duì)比說明了
                牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化有促進(jìn)作用．
                牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化有促進(jìn)作用．

                （4）如果進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液消化作用的影響”，將4號(hào)試管設(shè)計(jì)成“饅頭屑+唾液（2ml），攪拌，10℃水浴10分鐘”，你認(rèn)為應(yīng)選
                2
                2
                號(hào)試管與其對(duì)照．

			
                

			
                
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
                

						
                （2011?東莞）探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測(cè)定．已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
                
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                <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
                <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
              2. 


                
食物名稱
花生仁
黃豆
核桃仁
大米
                

                
質(zhì)量（克）
20
20
20
①
                

                
水（毫升）
50
50
50
50
                

                
溫度上升（℃）
2.2
1.4
3
1.3請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
                （1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用
                大米
                大米
                為主．
                （2）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是
                核桃仁
                核桃仁
                ．
                （3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
                有機(jī)物
                有機(jī)物
                ，燃燒后留下的灰燼是
                無機(jī)鹽
                無機(jī)鹽
                ．
                （4）為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置
                重復(fù)實(shí)驗(yàn)
                重復(fù)實(shí)驗(yàn)
                ．
                （5）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為
                20
                20
                克，因?yàn)?!--BA-->
                在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除探究條件不同外，其他條件都相同
                在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除探究條件不同外，其他條件都相同
                ．

			
                

			
                
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
                

						
                （2012?寧化縣質(zhì)檢）西瓜的果肉有紅色和黃色之分．若用R來表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀的基因．請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
                
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親代
子代
                

                
紅色×紅色
紅色、黃色（1）西瓜果肉的紅色和黃色在遺傳學(xué)上是一對(duì)
                相對(duì)性狀
                相對(duì)性狀
                ，從表中所示遺傳結(jié)果可以推斷
                黃色
                黃色
                是隱性性狀．
                （2）親代西瓜果肉的顏色都是紅色，而子代西瓜果肉的顏色出現(xiàn)黃色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
                變異
                變異
                ．
                （3）試寫出表中子代西瓜黃色果肉的基因組成
                rr
                rr
                ．

			
                

			
                
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
                

						
                （2012?濟(jì)南）某校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，生物之間存在下表所示的食物關(guān)系（存在食物關(guān)系用“√”表示）．請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
                

                  1. 


                    
被食者
                    捕食者                    		
小球藻
草魚
水草
鯽魚
魚蟲
                    

                    
草魚
√

√


                    

                    
鯽魚
√

√

√
                    

                    
魚蟲
√



（1）此池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的有
                    小球藻、水草
                    小球藻、水草
                    ； 次級(jí)消費(fèi)者的有
                    鯽魚
                    鯽魚
                    ．
                    （2）此池塘生態(tài)系統(tǒng)中共有
                    5
                    5
                    條食物鏈，請(qǐng)寫出一條包含魚蟲的食鏈
                    小球藻→魚蟲→鯽魚
                    小球藻→魚蟲→鯽魚
                    ．
                    （3）根據(jù)表中生物之間存在的食物關(guān)系可知，草魚屬于
                    植食
                    植食
                    性動(dòng)物，鯽魚屬于
                    雜食
                    雜食
                    性動(dòng)物．
                    （4）似如草魚的食物全部來自水草，水草體內(nèi)含有的能量只有10%能夠流入草魚，魚體內(nèi)的能量每增加1千焦需消耗含
                    10
                    10
                    千焦能量的水草．雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量．雞糞中的碳元素以
                    有機(jī)物（含碳）
                    有機(jī)物（含碳）
                    形式流向魚．

			
                    

			
                    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
                    

						
                    晚上，將金魚藻（一種藻類植物）放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離的地方，觀察并統(tǒng)計(jì)試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目．收集到的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
                    

                    


                    
試管與燈的距離
10
20
30
40
                    

                    
每分鐘產(chǎn)生的氣泡
60
25
10
5（1）植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)之間的關(guān)系是
                     
                    ，你從中可以得出結(jié)論是
                     
                    ．
                    （2）如果將這個(gè)試管放在黑暗中，你能預(yù)測(cè)出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
                     
                    ，你作出這樣預(yù)測(cè)的依據(jù)是：
                     
                    ．
                    （3）若將燈與試管間的距離固定在15厘米，溫度適宜，光照較長(zhǎng)時(shí)間后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
                     
                    ．

			
                    

			
                    
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