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        1. (2005?南充)下列動物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
          分析:此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入.
          解答:解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、鸚鵡說:“你好!”,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;菜青蟲的取食行為,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
          故選:C.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?南充)你在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,要把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的主要是讓葉片內(nèi)的
          淀粉
          淀粉
          等有機物運走耗盡.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?南充)你在探究“饅頭在口腔中的變化”這一實驗中,口中咀嚼饅頭,饅頭變甜主要是因為饅頭中的淀粉在
          唾液淀粉酶
          唾液淀粉酶
          的作用下部分轉(zhuǎn)變成了麥芽糖.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?南充)分析下表的資料后,請回答下列問題.
          類群 我國已知種數(shù) 世界已知種數(shù) 百分比/%
          哺乳動物 581 4342 13.39
          鳥類 1244 8 7 30 14.25
          爬行類 37 6 6 300 5.97
          兩棲類 284 40 10 7.08
          魚類 386 2 19 056 20.3
          蕨類植物 2200~2600 10 000~12000 22
          裸子植物 約240 850~940 26.7
          被子植物 30 000 26 0 000 1O(表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比.)
          (1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?
          裸子植物
          裸子植物

          (2)試計算我國上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比:
          14.96%
          14.96%

          (3)在表1所列的生物類群中,請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱:
          金絲猴、白鰭豚、朱鹮、珙桐
          金絲猴、白鰭豚、朱鹮、珙桐

          (4)表1中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
          生物種類
          生物種類
          的多樣性.
          (5)你認為保護生物多樣性最有效的措施是
          建立自然保護區(qū)
          建立自然保護區(qū)

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