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        1. 植物從土壤中吸水的動力來自于(  )
          A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、運輸作用
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          小麥是人類最早種植的糧食作物.下列對小麥相關的結(jié)構(gòu)與功能的表述不正確的一項是( 。
          A、小麥根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,擴大了吸收面積,具有較強的吸水能力B、小麥莖的導管上下細胞間的細胞壁已經(jīng)消失,形成一根中空的管道,用以運輸水和無機鹽C、小麥葉片的上下表皮分布有氣孔,上表皮氣孔較多利于增強蒸騰作用D、小麥的花沒有艷麗的色彩,花粉多而輕盈,柱頭有分叉和黏液,易接受風力帶來的花粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          城市進行綠化時,移栽的樹木往往要去掉一些樹葉,這主要是為了降低植物的( 。
          A、呼吸作用B、蒸騰作用C、光合作用D、吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是( 。
          A、水淹后的農(nóng)田要及時排澇--促進根部的呼吸作用B、為道路邊的綠化樹剪枝--降低綠化樹的蒸騰作用C、利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用D、園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉--降低移栽樹苗的蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列哪一項不是蒸騰作用的意義?( 。
          A、促進水的吸收和運輸B、促進碳循環(huán)C、促進無機鹽的運輸D、散熱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          廣東的特產(chǎn)之一“增城掛綠”指的是荔枝,荔枝在結(jié)果期間需植物體通過根吸收大量的水分.植物所吸收的水主要用于(  )
          A、光合作用B、呼吸作用C、果實膨大D、蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在大慶地區(qū)有大片的鹽堿地不能栽種農(nóng)作物,你認為不宜栽種農(nóng)作物的原因(  )
          A、土質(zhì)太硬B、土壤有腐蝕性C、土壤溶液濃度太高D、土壤溶液濃度太低

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學研究植物與水分散失的關系時,用甲、乙、丙三個量筒,甲、乙各放入一枝生長狀態(tài)相同的天竺葵枝條,其中甲保留所有葉片,乙去掉所有葉片,丙不放植物.每天上午8時,量筒中加水至100毫升處,放在窗臺通風處,晚上8時觀察液面的刻度,連續(xù)6天的測量數(shù)據(jù)如下表.下列對表中數(shù)據(jù)分析有誤的一項是( 。
          液面刻度(mL)
          量筒 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天
          60 62 50 64 60 68
          94 96 91 97 92 97
          99.5 99.5 90 99.7 99.3 99.8
          A、依表中數(shù)據(jù)可知,這六天中氣溫最高的是第三天
          B、甲量筒第一天損失水分的數(shù)量是40毫升,這些水分全是由葉片的蒸騰作用散失的
          C、實驗中,作為對照組的是丙量筒
          D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,植物吸收的水分絕大部分是葉片通過蒸騰作用散失了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列敘述正確的是( 。
          A、人和動物所需的營養(yǎng)物質(zhì)全部來自植物的光合作用B、植物吸收的水分95%以上用于了植物葉的蒸騰作用C、龜是陸生動物,但大多數(shù)時間生活在水中,說明動物的發(fā)展趨勢是從陸生到水生D、鯨和金魚都是生活在水中,它們都是魚類

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