日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          (2011?南崗區(qū)模擬)生物種類的多樣性實質上是
          遺傳
          遺傳
          的多樣性.
          分析:此題考查的知識點是生物多樣性的內涵.分析解答
          解答:解:生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性.
          故答案為:遺傳.
          點評:解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?南崗區(qū)模擬)下列有關各結構的關系表述正確的是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?南崗區(qū)模擬)與小麥的結構層次相比,人具有而小麥不具有的結構層次是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?南崗區(qū)模擬)小明的媽媽經常給小明烤制各種口味的面包,面包的制作離不開下列哪種生物( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?南崗區(qū)模擬)王阿姨患急性扁桃體炎,在她的血常規(guī)化驗單中,哪種血細胞的數值會增多(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?南崗區(qū)模擬)疾病的原因多種多樣,請將下列病例和患病原因對號入座
          ①夜盲癥                                A 缺乏維生素D
          ②佝僂病                                B 缺乏維生素A
          ③糖尿病                                C缺乏含碘無機鹽
          ④侏儒癥                                D 胰島素分泌不足
          ⑤地方性甲狀腺腫                         E 幼年時期生長激素分泌不足
          ①----
          B
          B
             ②----
          A
          A
              ③----
          D
          D
                ④----
          E
          E
                ⑤----
          C
          C

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案