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        1. 【題目】艾滋病病毒能攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)膩,使人體的免疫功能缺損,患者死亡率極高。目前對(duì)于艾滋病應(yīng)以________為主。( )
          A.預(yù)防保護(hù)
          B.設(shè)立隔離區(qū)
          C.特效藥治療
          D.注射免疫針

          【答案】A
          【解析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,我們不須要設(shè)立隔離區(qū)。并且目前沒有很好的治療措施。
          所以答案是:A
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識(shí),掌握傳染病特點(diǎn):傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動(dòng)物等);切斷傳播途徑(保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等);保護(hù)易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】興趣小組測(cè)定不同食物中含有的能量,結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是( )

          食物名稱

          花生仁

          黃豆

          核桃仁

          大米

          質(zhì)量(克)

          20

          20

          20

          20

          水(毫升)

          50

          50

          50

          溫度上升(℃)

          2.2

          1.4

          3

          1.3

          A. 該實(shí)驗(yàn)探究食物中是否含有能量

          B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度的變化

          C. ①處所用水量應(yīng)為50毫升

          D. 結(jié)果表明:花生仁含能量最多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述正確的是

          A. 神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)

          B. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓構(gòu)成

          C. 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體的調(diào)節(jié)作用可隨意支配

          D. 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體各部分起協(xié)調(diào)作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性的本質(zhì)就是指( )
          A.物種多樣性
          B.遺傳多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.生物數(shù)量多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從人的性別決定方式看,生男生女取決于( )
          A.父母的血型
          B.與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型
          C.發(fā)育過程中胎兒的營養(yǎng)
          D.與精子結(jié)合的卵細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】健康不僅包括 , 還包括良好。通過探究煙草的浸出液對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響,說明了對(duì)健康的危害。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對(duì)人類而言,沒有絕對(duì)的有益動(dòng)物和絕對(duì)有害的動(dòng)物。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家通過研究,從( )中受到啟發(fā),設(shè)計(jì)特殊的器械,使宇航員在失重的狀態(tài)下,體內(nèi)的血液也能正確輸送到離心臟較遠(yuǎn)的下肢

          A. 鹿的循環(huán)

          B. 長頸鹿的循環(huán)

          C. 蝙蝠

          D. 飛鳥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培、種植和探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答下列問題。

          (1)在移栽某種蔬菜苗時(shí),為了提高移栽的成活率,往往選擇在陰雨天或傍晚進(jìn)行移栽,這樣做的目的是為了__________________________

          (2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):

          溫室

          A

          B

          C

          D

          二氧化碳濃度

          0.03%

          0.1%

          0.1%

          0.1%

          溫度

          20 ℃

          20 ℃

          30 ℃

          30 ℃

          培養(yǎng)液

          土壤浸出液

          土壤浸出液

          土壤浸出液

          蒸餾水

          ①他們應(yīng)該選用什么樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)? ___________________

          ②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快,其原因是______________________________

          ③栽培一段時(shí)間后,長勢(shì)最差的溫室是________

          ④同學(xué)們收獲的蘿卜,由于存放時(shí)間較長,出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象,是因?yàn)?/span>_____________

          ⑤為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇________兩溫室進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩溫室進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?________,理由是_______________________________________________.

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