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        1. 綠色植物的光合作用是自然界絕大多數(shù)生物最基本的物質(zhì)和能量來(lái)源.如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚內(nèi)某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)影響的曲線圖.分析并回答:
          限制B點(diǎn)和C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是______和______.
          分析曲線圖可知,曲線a、b的OA、OB段表示的光合作用的強(qiáng)度都隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng),因此這兩條曲線都可以說(shuō)明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.曲線a表示的是在二氧化碳的濃度是0.04%時(shí)光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化曲線,曲線b表示的是在二氧化碳的濃度是0.03%時(shí)光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化曲線.
          分析曲線圖可知,限制B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素是二氧化碳的濃度;限制C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素是光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度.
          故答案為:二氧化碳的濃度;光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          特種兵部隊(duì)的戰(zhàn)士在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí),往往隨身帶有塑料袋。在高山上沒(méi)有我到自然水資源,只有一些不知名的植物,為了生存,戰(zhàn)士們獲取水要用塑料袋利用植物的
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.根的吸收作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          植物的導(dǎo)管輸導(dǎo)的物質(zhì)和輸送的方向是
          A.有機(jī)物,從上向下
          B.有機(jī)物,從下向上
          C.無(wú)機(jī)鹽和水,從上向下
          D.無(wú)機(jī)鹽和水,從下向上

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “山上多植物,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐.”這句諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了( 。
          A.植物在生物圈的作用--保持水土,涵養(yǎng)水分
          B.治山首先要治水
          C.山上植物多,為了便于灌溉,要多修水庫(kù)
          D.植被能夠調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示為某綠色開(kāi)花植物生活史示意圖,請(qǐng)分析回答:

          (1)在該綠色開(kāi)花植物的葉片內(nèi),發(fā)生著制造有機(jī)物的重要生理活動(dòng),該活動(dòng)用簡(jiǎn)式可表示為_(kāi)_____.
          (2)該植物的種子是由[______]______發(fā)育而成,與銀杏相比,該植物種子的著生特點(diǎn)是______.
          (3)若圖中是一棵開(kāi)紅花的木本植物,另有一棵開(kāi)黃花的同種植物,若利用它們,培育一棵既開(kāi)紅花,又開(kāi)黃花的植物,最好采用什么方法?應(yīng)重點(diǎn)注意的問(wèn)題是什么?
          答:______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          綠色植物體內(nèi)的淀粉產(chǎn)生于(  )
          A.光合作用B.呼吸作用C.運(yùn)輸作用D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法不正確的是( 。
          A.綠色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分
          B.綠色植物生活在一定的環(huán)境中,也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
          C.在一般情況下,綠色植物只合成有機(jī)物,不消耗有機(jī)物
          D.綠色植物的蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我們?cè)谫I魚(yú)的時(shí)候,通常也會(huì)買一些水草,這是因?yàn)樗葸M(jìn)行光合乍用(  )
          A.消耗氧氣B.產(chǎn)生二氧化碳
          C.產(chǎn)生氧氣D.吸收水

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          光合作用產(chǎn)生的氣體是( 。
          A.氮?dú)?/td>B.氫氣C.氯氣D.氧氣

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