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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          根據呼吸系統(tǒng)各器官的名稱，并回答相關問題
          （1）圖中①
           
          ，②
           
          ，③
           
          ．
          （2）人體呼吸系統(tǒng)是由
           
          和
           
          構成，呼吸道不僅是氣體進出肺的通道，還使到達肺部的氣體變得
           
          、
           
          、
           
          ．
          （3）消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結構是
           
          ．
          A、口腔   B、咽   C、喉    D、氣管
          （4）判斷并說明理由：人體呼吸道對空氣的處理就能完全避免空氣中的有害物質的危害．
           
          （對/錯）理由是
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物．從人體自身的結構和生理來說，人體靠
           
          系統(tǒng)吸收營養(yǎng)；靠
           
          系統(tǒng)吸入氧氣，排出二氧化碳；靠
           
          系統(tǒng)排出尿素等廢物；靠
           
          系統(tǒng)在體內運送這些物質．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          呼吸系統(tǒng)由
           
          和
           
          組成，生理功能是與外界進行
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）觀察呼吸系統(tǒng)示意圖并回答：
          ①
           
          ，②
           
          ，③
           
          ，④
           
          ，⑤
           
          ，⑥
           
          ．
          （2）鼻腔對外來的空氣具有
           
          和
           
          作用，氣體和食物具有的共同通道是
           
          ，因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進入
           
          ，引起猛烈咳嗽．
          （3）痰是
           
          形成的，痰里含很多
           
          ，所以我們不能
           
          ．
          （4）肺適于氣體交換的特點：①肺泡數目
           
          ，外包繞著豐富的
           
          ，大大增加了與氣體接觸的表面積，②肺泡壁和毛細血管壁都是由
           
          層扁平的上皮細胞，便于氣體交換．
          （5）肺泡中的氧進入血液需穿過
           
          層細胞．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據圖回答：
          （1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[
           
          ]
           
          ．
          （2）痰是由[
           
          ]
           
          和[
           
          ]
           
          內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人體每時每刻都在進行著呼吸，如圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題．
          （1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[
           
          ]
           
          ，[
           
          ]
           
          不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔．
          （2）圖（三）中b代表的物質是
           
          ，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，b物質的含量變化是
           
          ．與a、b兩種物質的交換相適應，肺泡壁和毛細血管壁具有的特點是
           
          ．
          （3）圖（三）所 示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]
           
          應處于
           
          狀態(tài)，而圖（二）所示曲線中的
           
          段與此過程相對應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”，根據圖回答問題：
          （1）呼吸系統(tǒng)由
           
          和
           
          組成．
          （2）[
           
          ]
           
          是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是
           
          的場所．
          （3）4和5內表面有許多
           
          ，它們能向上不停地擺動以排出異物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請根據圖回答問題
          （1）人體吸入的氣體經1鼻→3咽→2喉→4
           
          →5支氣管，最終進入6
           
          ．
          （2）在學校這個大集體中，可以采取哪些措施來預防呼吸系統(tǒng)疾病？（寫出任意兩條）
          ①
           

          ②
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          吸氣時，血液中的二氧化碳能透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡的原因是（　�。�
          
                
          A、血液中有二氧化碳，肺泡內沒有二氧化碳B、血液中沒有氧氣，肺泡內有氧氣C、血液中二氧化碳含量高于肺泡內二氧化碳的含量D、血液中二氧化碳含量低于肺泡內二氧化碳的含量
          

			
          

			
          
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