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        1. 噬菌體是指( 。
          A、專(zhuān)門(mén)寄生在人體細(xì)胞里的病毒B、專(zhuān)門(mén)寄生在植物細(xì)胞里的病毒C、專(zhuān)門(mén)寄生在昆蟲(chóng)細(xì)胞里的病毒D、專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          空氣中的PM2.5因?yàn)榱叫。娣e大,活性強(qiáng),易附帶有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大.目前很多省、市均在積極采取措施降低PM2.5指數(shù).下列屬于降低空氣污染的措施是(  )
          A、大力新建化工廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B、鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私家車(chē),提高居民生活水平C、投資修建水電站,減少火力發(fā)電站D、直接焚燒生活垃圾,避免“垃圾圍城”

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          流行性腮腺炎的傳播途徑是( 。
          A、水傳播B、飲食傳播C、接觸傳播D、飛沫傳播

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)將下列傳染病種類(lèi)與人類(lèi)常見(jiàn)的傳染病用直線(xiàn)連接起來(lái)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)將下列的傳染病,傳播途徑用直線(xiàn)正確地連接起來(lái).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材與使用目的不相符的是( 。
          實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 實(shí)驗(yàn)材料 使用目的
          A 綠葉在光下制造有機(jī)物 酒精 脫色
          B 觀察人體口腔上皮細(xì)胞 清水 保持細(xì)胞正常形態(tài)
          C 探究食物在口腔中的化學(xué)性消化 碘液 檢驗(yàn)淀粉是否被消化
          D 探究模擬酸雨影響植物種子出的萌發(fā) 食醋和清水 配制模擬酸雨
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (單選)觀察培養(yǎng)中的活細(xì)胞,需要用( 。
          A、普通光學(xué)顯微鏡B、熒光顯微鏡C、倒置相差顯微鏡D、電子顯微鏡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用到的測(cè)量?jī)x器是(  )
          A、溫度計(jì)B、放大鏡C、顯微鏡D、試管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)時(shí),通常所說(shuō)的玻片都包含一大長(zhǎng)方形的
           
          和一小正方形的
           

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