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        1. (2010?三明)搜求犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于( 。
          分析:此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入.
          解答:解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.
          學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立學習行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過積累生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.搜求犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這是出生后才有的,通過學習、訓練得來的行為,屬于學習行為.
          取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.故選A.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?三明)在千姿百態(tài)的綠色植物中,沒有根、莖、葉等器官分化的類群是( 。

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          (2010?三明)將大米種到地里沒有萌發(fā).這是因為( 。

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          (2010?三明)香菇和木耳都屬于真菌,以下屬于它們共同特征的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?三明)2010年4月14日,我國青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震.在這場特大自然災害面前,災區(qū)群眾與全國人民一起,眾志成城,抗震救災.請聯(lián)系所學知識,回答下列問題:
          (1)許多從平原地區(qū)擊的救援人員到玉樹,容易發(fā)生高原反應,原因是血液中的
          紅細胞
          紅細胞
          運轉(zhuǎn)氧的量不足所致.
          (2)救援中發(fā)現(xiàn)某幸存者肱動脈受傷出血.應在受傷血管的
          近心端
          近心端
          (填”近心端”或“遠心端”)止血.
          (3)若某傷員失血過多.應立即輸血,驗血得知其血型為AB型,醫(yī)生應該紿他輸
          AB
          AB
          型血.
          (4)為防止災區(qū)傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面廢墟進行大面積消毒,這種做法屬于預防傳染病措施中的
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

          (5)參加救援人員在進入災區(qū)前,要提前注射破傷風疫苗,使機體產(chǎn)生相應的
          抗體
          抗體
          ,防止外傷對救援人員造成大的傷害,這種免疫類型屬于
          特異性
          特異性
          性免疫.

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