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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          (2008?益陽)探究動物的繞道取食,下列幾組動物中“嘗試與錯誤”次數(shù)最多的是(  )
          分析:本題考查的是動物的繞道取食行為,首先明確動物的繞道取食行為屬于學習行為.
          解答:解:動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的.不同的動物,學習能力是不同的.一般來說,動物越高等,形態(tài)結構越復雜,學習行為就越復雜.反之,動物越低等,形態(tài)結構越簡單,學習行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數(shù)就越多.學習行為是在先天性行為的基礎上形成的,能使動物更好的適應不斷變化的環(huán)境.
          故選:A
          點評:關于動物的學習行為是考查的重點,可結合著先天性行為和學習行為的概念理解
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?益陽)如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響,下列設計中錯誤的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?益陽)某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”,其操作步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結論如下:
          操作步驟如圖所示:
          實驗現(xiàn)象:試管內的溶液不變藍.
          實驗結論:饅頭變甜與牙齒咀嚼、舌的攪拌以及唾液分泌有關.
          (1)實驗在設計和操作上有幾處錯誤,請你指出并糾正.
          應設置對照實驗;
          應設置對照實驗;
          應水浴并冷卻后再滴加碘液.
          應水浴并冷卻后再滴加碘液.

          (2)該同學描述的實驗現(xiàn)象是否與他所做實驗的實驗現(xiàn)象相符?
          不相符
          不相符
          ;如果不符,請你重新描述實驗現(xiàn)象
          試管內的溶液先變藍后消失
          試管內的溶液先變藍后消失

          (3)該同學的實驗結論是否可靠?
          不可靠
          不可靠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?益陽)2007年12月31日,國務院發(fā)出通知,要求從2008年6月1日起,在全國范圍內禁止生產.銷售使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋.現(xiàn)有超市.商店.集貿市場等商品零售場所實行塑料袋的有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋.根據(jù)以上信息,回答下列問題:
          (1)政府“限塑”的真正目的是_
          減少環(huán)境污染
          減少環(huán)境污染

          (2)有人設想,生產一種新型材料制作購物袋來代替現(xiàn)行的塑料袋.你認為這種新材料應具備什么特點?請?zhí)岢瞿愕脑O想.
          (3)有人用焚燒的辦法處理塑料袋,這種做法好不好?為什么?
          (4)你認為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋?

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?益陽)紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農常采用扦插的方式對其進行繁殖.對扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率.在處理扦插的莖段時,在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請你設計一個實驗,探究哪種處理方法更容易使莖段成活.
          (1)實驗變量是
          莖段下方的切口方向
          莖段下方的切口方向

          (2)作出的假設是
          莖段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活
          莖段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活

          (3)實驗步驟:
          ①準備20支生長良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口.
          ②將以上準備的莖段分成均等的兩份,分別標上標簽A與B.將A組的莖段下方切成
          水平切口(斜向切口)
          水平切口(斜向切口)
          .將B組的莖段下方切成
          斜向切口(水平切口)
          斜向切口(水平切口)

          ③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在
          相同且適宜
          相同且適宜
          的環(huán)境條件下培育.
          (4)觀察記錄:每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉,作好記錄.
          (5)預測結果得出結論:
          ①如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉,則斜向切口的莖段容易成活;②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉,則水平切口的莖段容易成活;③如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉,則莖段下方的切口不管是水平的還是斜向的均不影響扦插的成活.
          ①如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉,則斜向切口的莖段容易成活;②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉,則水平切口的莖段容易成活;③如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉,則莖段下方的切口不管是水平的還是斜向的均不影響扦插的成活.

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