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        1. 【題目】圖為幾種生物示意圖,其敘述錯誤的是(

          A.可用來制面包和酒

          B.對污水凈化有一定作用的是①④

          C.是能用光學(xué)顯微鏡看到的由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成的非生物

          D.相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核

          【答案】C

          【解析】

          分析圖可知:是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核;是酵母菌,為單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu);是草履蟲,為單細(xì)胞動物;是青霉,為多細(xì)胞真菌,具有成形的細(xì)胞核。

          A酵母菌可用來制面包和酒,A正確。

          B是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核;是草履蟲,以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食,對污水都有一定的凈化作用,B正確。

          C是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,病毒是一類形體十分微小的生物,形體比細(xì)胞小得多,只能用納米來表示。大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大,大約3萬個病毒等于一個細(xì)菌大,一個病毒的大小約為10300納米,(1納米=一百萬分之一毫米),普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多,可以達(dá)到幾十萬倍。所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài),C錯誤。

          D是青霉,為多細(xì)胞真菌,具有成形的細(xì)胞核?梢相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核,D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的褐眼(A)與藍(lán)眼(a)是一對相對性狀,如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況(■表示藍(lán)眼男性),下列相關(guān)分析正確的是(

          A.1、2號夫婦的基因型均為Aa,生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23

          B.該夫婦再生一個藍(lán)眼男孩的概率是四分之一

          C.3號個體的基因型是Aa,體細(xì)胞中染色體組成是22+XX

          D.4號個體的基因型是aa,生殖細(xì)胞中染色體組成是22+X22+Y

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不屬于構(gòu)成葉片的組織?( 。

          A. 營養(yǎng)組織 B. 分生組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”,這句詩描述了和尚在月光下輕輕敲開寺門的場景。該和尚在敲門的過程中,其肱二頭肌所發(fā)生的變化是

          A. 舒張→舒張B. 收縮→收縮C. 收縮→舒張D. 舒張→收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體胚胎發(fā)育的部分階段,下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述不正確的是

          A. 受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的

          B. 與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型決定了胎兒的性別

          C. ①、②是細(xì)胞分裂過程,分裂時細(xì)胞質(zhì)先分成2份,隨后細(xì)胞核分成2個

          D. 胚胎發(fā)育的過程所需的營養(yǎng)主要是通過臍帶和胎盤從母體獲得的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋說明錯誤的是(  )

          A. 發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌

          B. 產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無氧條件下分解秸稈和糞便中的有機(jī)物并產(chǎn)生沼氣

          C. 根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I養(yǎng)物質(zhì)

          D. 造醋的原理是利用乳酸菌發(fā)酵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蛔蟲體表角質(zhì)層的作用是( 。

          A. 連接 B. 支持 C. 保護(hù) D. 營養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是(

          A.ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

          B.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

          C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于時,該植物開始進(jìn)行光合作用鑒V光照強(qiáng)度

          D.當(dāng)光照強(qiáng)度大于時,該植物不再進(jìn)行光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從進(jìn)化樹可以看出,鳥類和哺乳類是由古代( )

          A. 魚類進(jìn)化而來 B. 兩棲類進(jìn)化而來

          C. 爬行類進(jìn)化而來 D. 節(jié)肢動物進(jìn)化而來

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          同步練習(xí)冊答案