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        1. 請你根據(jù)下列圖示回答問題:
          (1)圖中的綠色植物利用太陽光能,制造_______,不僅養(yǎng)活了自身,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______。圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,隨著它們的攝食過程,食物中的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了它們的體內(nèi)。因此,圖中鳥、蟲和綠色植物之間的關(guān)系,主要是_________的關(guān)系,這樣就形成了________。
          (2)可見,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就會(huì)沿著________________流動(dòng)。
          (3)你認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些?____________________________________。
          (1)有機(jī)物;生產(chǎn)者;吃與被吃;食物鏈    
          (2)食物鏈和食物網(wǎng)    
          (3)有生物部分(如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和非生物部分(如陽光、空氣、水等)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?江寧區(qū)二模)如圖是血液分層現(xiàn)象,右下圖是吳明同學(xué)的血液化驗(yàn)報(bào)告單,請根據(jù)圖示回答問題:

          (1)吳明同學(xué)的血液化驗(yàn)報(bào)告單中的紅細(xì)胞(RBC)、白細(xì)胞(WBC)、血小板(PLT)位于左圖
          2和3
          2和3
          .(填序號)
          (2)根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生初步診斷他患有急性炎癥,建議進(jìn)一步檢查.請你根據(jù)他的血常規(guī)化驗(yàn)單和所學(xué)知識(shí),說明其判斷的依據(jù)是
          B
          B

          A紅細(xì)胞增多      B.白細(xì)胞增多      C.Hb正常           D.憑醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)
          (3)艾滋病是一種血液傳染病,它的病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由
          蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)
          蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)
          構(gòu)成.
          (4)下列與艾滋病有關(guān)的觀點(diǎn)和做法正確的是
          A、B、C
          A、B、C
          (可多選).
          A.可以與艾滋病病人共同進(jìn)餐
          B.需要輸入的血液和血液制品,必須經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測
          C.可以觸摸艾滋病患者摸過的門把手
          D.可以與艾滋病患者共用牙刷和剃須刀.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)鯽魚在水路游泳時(shí)靠
          胸鰭
          胸鰭
          腹鰭
          腹鰭
          維持身體的平衡.靠
          尾鰭
          尾鰭
          掌握前進(jìn)的方向.靠
          軀干部的擺動(dòng)
          軀干部的擺動(dòng)
          提供前進(jìn)的動(dòng)力.鯽魚是近視眼,它在水中依靠
          側(cè)線
          側(cè)線
          感知水流和測定方向.
          (2)鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在
          呼吸
          呼吸

          (3)鯽魚的呼吸器官是
          ,進(jìn)行氣體交換的部位是
          鰓絲
          鰓絲
          ,其內(nèi)密布大量的
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管
          ,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
          (1)鯽魚在水中游泳時(shí)靠
          尾部
          尾部
          軀干部
          軀干部
          提供前進(jìn)的動(dòng)力.
          (2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[
          ]
          側(cè)線
          側(cè)線
          感知水流和測定方向.
          (3)鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在
          呼吸
          呼吸

          (4)鯽魚的呼吸器官是
          ,進(jìn)行氣體交換的部位是
          鰓絲
          鰓絲
          ,其內(nèi)密布大量的
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管
          ,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示,例如,A類是可以以動(dòng)物的體溫基本恒定為依據(jù)進(jìn)行分類.據(jù)此回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)請從下列選項(xiàng)中選出A、B、C的分類依據(jù):
          A 類的分類依據(jù)是
           
          B類的分類依據(jù)是
           
          C類的分類依據(jù)是
           

          ①有脊椎  ②終生用肺呼吸  ③胎生、哺乳  ④卵生  ⑤體表被覆甲或鱗
          (2)請你根據(jù)自己的理解,簡述E、G的分類依據(jù):
          E類的分類依據(jù)是:
           
          ;G類的分類依據(jù)是:
           

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          同步練習(xí)冊答案