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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          觀察法是科學探究的一種基本方法．以下說法中不正確的是（　�。�
          A．科學觀察要有明確的目的
          B．觀察時必須使用放大鏡或顯微鏡
          C．觀察要有計劃、有耐心
          D．觀察記錄必須真實，準確反映所感知的事物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論．可見B錯誤．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下表是某學習小組測量的明明同學的胸圍長度(厘米)。請問：明明同學的胸圍差是(　　)
          狀　態(tài)
          第一次
          第二次
          第三次
          平靜時
          80
          80
          81
          盡力深吸氣時
          90
          90.5
          91
          盡力深呼氣時
          78
          78.2
          77.4
          A. 13.6厘米　　　　　　B. 12.3厘米
          C. 12.6厘米  D. 10.5厘米
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          科學探究的一般方法是通過觀察，提出______，作出______，制定計劃，實施______，得出______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在科學探究的過程中，下列方法可以利用的是（　　）
          A．觀察法B．調查法C．實驗法D．以上均可
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在實驗設計中，下列各項不能作為對照的一組是（　�。�
          A．有光和無光B．溫度和空氣C．30℃和0℃D．濕潤與干燥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          科學家珍妮?古多爾在深人坦桑尼亞國家公園長期從事野生黑猩猩行為特征的研究過程中，所采取的主要研究方法是（　�。�
          A．觀察法B．實驗法C．測量法D．調查法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在生物實驗設計中，為了控制變量要設置對照．下列幾組對照中不合理的是（　�。�
          A．潮濕與干燥B．光照與黑暗C．室內與室外D．高溫與低溫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為研究植物甲能不能移植到乙地生長，某學習小組設計了一個測定植物甲細胞液濃度的實驗，實驗結果如下表所示．為保證植物甲移植后能正常生存，乙地土壤溶液的濃度應（　�。�
          濃度g/mL0.150.200.250.30
          質壁分離不分離剛分離顯著顯著
          A．≤0.2g/mLB．≥0.2g/mLC．＜0.2g/mLD．＞0.15g/mL
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          探究的一般過程是（　　）
          ①作出假設②實施計劃③制訂計劃④表達和交流⑤提出問題⑥得出結論．
          A．⑤②③④①⑥B．⑤①③②⑥④C．⑤①③②④⑥D．②⑤③①④⑥
          

			
          

			
          
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