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        1. 【題目】抗體可以終身留存在人體內(nèi)。( )

          【答案】

          【解析】

          試題分析:抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中,每種抗體在體內(nèi)的存留時間不同。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體主要依靠 系統(tǒng)運輸體內(nèi)的物質(zhì),通過 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系,以完成生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】溶菌酶有殺菌的作用,是因為它能夠(

          A.阻止多種病菌的呼吸

          B.阻止多種病菌的消化

          C.破壞多種病菌的細胞壁

          D.吞噬多種病菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖甲中的①制造的有機物經(jīng)管道____運輸?shù)綀D丙中貯存的。

          (2)圖甲中的③是由圖丁中的(______(填標號和名稱)發(fā)育而來。圖丙中的種子是由圖乙中的(______(填標號和名稱)發(fā)育而來。

          (3)圖丁中的①②③④構(gòu)成種子的____,是新植物體的幼體,必須是完整健康的才能萌發(fā)。

          (4)圖戊是甲圖中①的橫切面示意圖,其中4是由成對的細胞圍成的,可以張開或關(guān)閉,是____的門戶。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】參考如圖,下列選項中屬于鳥適于飛行特點的是( 。

          ①身體呈流線型②有氣囊輔助肺呼吸③前肢變成翼④長骨中空⑤卵表面有堅韌的卵殼

          A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②③⑤D. ①③④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列問題:

          (1)從分類角度看,屬于種子植物的有_____,屬于脊椎動物的有_____。

          (2)請你描述一下D所代表的動物類群的呼吸方式是______。

          (3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖葉內(nèi)沒有______。

          (4)E的生殖發(fā)育特點是_____。

          (5)F沒有專門的呼吸器官,用_____呼吸。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組成一個生態(tài)系統(tǒng)必須具有下列哪些成分(  )

          A. 生產(chǎn)者與分解者 B. 空氣、水、陽光、適宜的溫度

          C. 非生物環(huán)境與生物 D. 生產(chǎn)者、分解者和消費者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】都屬于兩棲動物的一組是    

          A. 烏龜、青蛙、鱷魚 B. 大鯢、小鯢、烏龜

          C. 蠑螈、大鯢、蟾蜍 D. 蟾蜍、鱷魚、蛇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當病原體進人人體后,淋巴細胞可以將其吞噬掉。( )

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