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          【題目】酵母菌在無氧條件下，可將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳．（判斷對錯）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖，能產(chǎn)生酒精和二氧化碳．
          所以答案是：正確

          【考點精析】認真審題，首先需要了解人類對細菌和真菌的利用(⑴食品制作⑵保存食品，比如：“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治（由真菌分泌）抗生素的發(fā)現(xiàn)⑷保護環(huán)境，比如：甲烷細菌、沼氣)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】箭頭表示血液流動的方向，假設b代表的是毛細血管，則a代表的是（　�。�
          A. 動脈B. 靜脈
          C. 毛細血管D. 動脈和靜脈都可以
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中屬于簡單反射的是（　　）
          A.幼兒見到穿著白衣服的護士就哭
          B.突如其來的聲響引起人們的四下尋找
          C.司機看到紅燈下意識的踩剎車停車
          D.狗見到主人就搖著尾巴、吐著舌頭跟在后面
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四川泡菜主要是利用哪種微生物發(fā)酵制作的（　�。�
          A.乳酸菌
          B.醋酸菌
          C.酵母菌
          D.大腸桿菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一成語或詩句描述了昆蟲生殖發(fā)育過程中的產(chǎn)卵行為（　　）
          A.蜻蜓點水
          B.金蟬脫殼
          C.作繭自縛
          D.秋蟬鳴樹間
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是A、B兩人在用餐后幾小時內(nèi)血糖濃度的變化情況，據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）從A、B兩人的血糖濃度變化情況可以分析出____是正常人，而_____可能患有糖尿病。
          （2）為治療此人的疾病，可為病人注射____，其作用是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在耳的結構中，鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動，聽小骨外與鼓膜相連，內(nèi)與耳蝸相接．由此推斷聽小骨的作用是（　　）
          A.接收聲波
          B.傳導聲波
          C.傳導振動
          D.接收刺激產(chǎn)生興奮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒結構簡單，沒有細胞結構．它們之所以被稱為生物，主要是因為它們能（　�。�
          A.離開活細胞，會變成結晶體
          B.能將細胞內(nèi)的有機物分解為無機物
          C.不斷從外界獲得營養(yǎng)并排出廢物
          D.在自身遺傳物質(zhì)控制下制造出新病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示揭示了毀壞森林可能帶來的嚴重后果一一當?shù)厍蜃兂闪恕吧城颉�，人類和其他動物是否會像駱駝一樣，進化出駝峰，以適應“沙球”上的生活？據(jù)圖回答問題．
          （1）這幅漫畫的寓意是什么？_____
          （2）請給這幅漫畫起個恰當?shù)拿帧?/span>_____
          

			
          

			
          
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