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        1. 自然界中的生物彼此之間相互影響,下列選項中能體現(xiàn)同種生物之間互助、互爭關(guān)系的是(  )
          A.梅花鹿的求偶爭斗B.獅子捕食斑馬
          C.?街谛窔ど仙D.企鵝間的相互喂食
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          此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系,解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,因此會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。BC是種間關(guān)系,故選AD。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球改良土壤,這個例子說明生物既能___________環(huán)境,也能__________著環(huán)境。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物與環(huán)境的關(guān)系是(     )
          A.相互影響,毫無作用B.相互作用,毫無影響C.相互影響,相互作用D.毫無關(guān)系

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生長在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長許多,這屬于               
          A.環(huán)境對生物的影響B.生物對環(huán)境的影響
          C.環(huán)境對生物的適應(yīng)D.生物對環(huán)境的適應(yīng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          機地狐比大耳狐的耳朵要小,這樣可以使聽覺更靈敏。                 (   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是         (        )
          A.朵朵葵花向太陽B.樹木能保持水土C.候鳥遷徙D.駱駝能生活在荒漠中

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)                             (    )
          A.沙漠鼠夜晚活動B.秋天大雁由北方飛向南方越冬
          C.仙人掌的葉變成刺D.蚯蚓在土壤中活動.可使土壤疏松

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列選項中能正確表達消費者與生產(chǎn)者關(guān)系的是 ( )
          A.羊吃草B.螳螂捕蟬    
          C.鷹捉兔D.人吃木耳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪一項可作為評價一個國家環(huán)境質(zhì)量的指標( 。
          A.有環(huán)境保護法
          B.工廠“三廢”的處置
          C.自然資源的保護措施
          D.人均占有多少平方米的綠地

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