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        1. 【題目】下圖是幾種植物的圖片,請認真看圖并回答。

          (1)生物學家對生物進行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構等方面的特征。請你試著做一個小生物學家,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?用表解方式或文字表述都可

          答:它們分別是種子植物和孢子植物植物

          種子植物: 、 、 ;

          孢子植物: 、 、 ;

          裸子植物:

          被子植物: ;

          藻類植物:

          苔蘚植物: ;

          蕨類植物:

          (2)請將圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復雜的順序排列起來。

          【答案】1君子蘭 油菜 銀杏 海帶 葫蘆蘚 腎蕨 銀杏 君子蘭 油菜 海帶 葫蘆蘚 腎蕨

          2海帶 葫蘆蘚 腎蕨 銀杏 君子蘭、油菜

          【解析】

          試題分析:1根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無,可以將植物分為種子植物和孢子植物,孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,不結種子,用孢子繁殖后代。種子植物又分為裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代。圖中的海帶屬于藻類植物;葫蘆蘚屬于苔蘚植物;腎蕨屬于蕨類植物;銀杏屬于裸子植物;君子蘭和油菜屬于被子植物;

          2藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,是最低等的一個植物類群;苔蘚植物沒有真正的根,有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導組織; 蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導組織;種子植物都結種子,其中裸子植物種子無果皮包被,裸露在外,被子植物種子有果皮包被。由此可見圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復雜的順序是:海帶 葫蘆蘚 腎蕨 銀杏 君子蘭、油菜。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧結構模式圖,請根據(jù)圖回答:

          1反射是通過 完成的。按照反射的形成過程可以將反射分為

          2接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[ ] 。

          3將神經(jīng)沖動從神經(jīng)中樞傳向效應器的是[ ]

          4人在睡夢中拍打蚊子,這個反射活動的傳導途徑是 。用序號和箭頭表示

          5假設圖中的1是上肢皮膚,5是上肢肌肉,若2處受傷被切斷后,能不能形成感覺?會不會形成反射?______、______;若4處受傷被切斷后,能不能形成感覺?會不會形成反射?______、______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:

          1圖中結構G 、H 和和圖中的C 構成一個腎單位。

          2在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中的A 作用和C 作用,通過A過程形成的液體B為 ,通過C過程形成的液體D為 。

          3與圖中的G相連的小血管E為 ,F(xiàn)為 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】了解自身有助于提高生活質(zhì)量,以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

          1“毒膠囊”是指黑心商人用有毒的工業(yè)明膠做成藥物膠囊坑害百姓為了防止藥物成分和胃酸接觸失去藥性,正宗的藥物膠囊材料用 做最好,它在小腸才被消化成圖中的a物質(zhì)葡萄糖

          2小張偶感頭暈,靜脈抽血檢查發(fā)現(xiàn)有輕微貧血,他應該注意多吃含蛋白質(zhì)和 質(zhì)的食物

          3圖中所示與通向外界的4條途徑中,不屬于排泄的是[ ]填數(shù)字

          4小毛患腸胃炎到醫(yī)院打點滴,藥物到達病灶前最先進入心臟四腔中的哪個腔?

          5在一次心臟跳動的過程中,B和D是 同時/交替收縮的;B和D內(nèi)的血液有什么不同?

          6血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 ,原因是經(jīng)過了 作用和 作用

          7某人失血過多,需要大量輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應給他輸入 型血

          8通過2、4兩條途徑排出體外的俗稱人糞尿,人糞尿中含有一定量的有機物,這些有機物被 分解成含氮、磷、鉀等多種無機鹽,是上好的農(nóng)家肥。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示一對黑色雌、雄豚鼠交配后產(chǎn)下后代的遺傳圖,據(jù)圖回答。

          1)豚鼠的毛色性狀是由 控制的。

          2)決定豚鼠毛色為黑的基因(T)是顯性基因,決定豚鼠毛色為棕的基因(t)是隱性基因。圖中所示親本黑色豚鼠的基因組成均為 。子代中,棕色豚鼠的基因組成是 ,某只黑色豚鼠的基因組成可能是Tt 。

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          【題目】下圖是人體血液循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖回答。

          (1)圖中字母A代表心臟的一個腔,其名稱是 。

          (2)血液流經(jīng)組織細胞時發(fā)生物質(zhì)交換,所代表的是營養(yǎng)物質(zhì)和 。

          (3)據(jù)圖填寫肺循環(huán)路線:右心室 肺毛細血管肺靜脈

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          【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

          1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 、 三部分,它的體表有 ,可以起保護和支持作用,并能防止 ;

          2B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鰭和腹鰭的功能是 ,控制前進方向的是 ,前進的動力來自 。

          3)上述類群中屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物的有 。(填字母)

          4D是一種珍稀動物,其身體呈 型,其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結構 有關。

          5E的毛有 作用;其牙齒有 分,與其食性相適應,ED相比,在生殖發(fā)育方面的特點是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年某地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道.為探究鎘的危害,某班的學生進行了如下實驗:

          (一)該同學提出的問題:重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢?

          (二)實驗過程:

          (1)取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組,雌雄各半,并編號A、B、C、D。

          (2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗,其結果如表。

          (3)實驗結論:

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率_____。說明鎘含量越高,對人體的危害越大。

          (三)請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題。

          (1)該同學設置A組的目的是_____,該實驗的實驗變量是_______

          (2)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____(填相同或不同)。

          (3)該實驗設計分4組進行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現(xiàn)______。

          (4)“浪費糧食是可恥的”,于是該同學用“鎘大米”喂雞,但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內(nèi)_____,仍然會對人體造成危害。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為模擬隔肌的運動圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中[2]代表 ,[4)代表 結構。

          2)圖A中膈肌正處于 狀態(tài),這表示人體呼吸的__過程,若此過程正在進行,[2]內(nèi)的氣壓一定 外界大氣壓。

          (3)當B狀態(tài)時,人體的肋間(外)肌 ,這時肋骨向 運動。

          (4)古代有些女子為了保持苗條的身材將胸部和腰部束得很緊,這會影響呼吸,這是因為 。

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