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        1. 【題目】下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

          A. 將瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園 B. 建立自然保護(hù)區(qū)

          C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) D. 頒布法律保護(hù)瀕危物種

          【答案】B

          【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是天然基因庫(kù),能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所,因此,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,B正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中,不能作為對(duì)照組的是:

          A. 陽光和濕潤(rùn) B. 光照和黑暗

          C. 塊狀和粉末 D. 干燥和濕潤(rùn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是

          A. 魚必須在水中繁殖后代 B. 魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳

          C. 魚的身體成流線型 D. 魚有鱗片,有側(cè)線

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)種子的瓶子里,會(huì)較快熄滅,這是因?yàn)椋?/span>

          A. 光合作用吸收了氧氣

          B. 光合作用放出了二氧化碳

          C. 呼吸作用吸收了氧氣

          D. 呼吸作用放出了二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),下面操作正確的是:

          A. 用餐巾紙擦拭載玻片

          B. 將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上

          C. 將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察

          D. 染色時(shí)掀開蓋玻片,滴入染液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜和大象相比,油菜沒有的結(jié)構(gòu)層次是:

          A. 細(xì)胞

          B. 組織

          C. 器官

          D. 系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】孫中山先生一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林,人們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)他的敬仰和懷念,將他的逝世紀(jì)念日定為植樹節(jié),這一天是每年的(

          A. 1月1日

          B. 3月12日

          C. 4月5日

          D. 8月15日

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】培養(yǎng)基上的一個(gè)菌落可能由幾種細(xì)菌或真菌共同形成。____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于遺傳病及其病因的說法中,錯(cuò)誤的是( )

          A. 遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的疾病 B. 由致病基因控制的疾病

          C. 可通過父母遺傳給孩子的疾病 D. 健康的人都沒有致病基因

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          同步練習(xí)冊(cè)答案