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        1. 流行性感冒是常見的傳染病,是病原體侵染呼吸道引起的。癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦在人口密集的地方出現(xiàn)流行性感冒病人,極易傳播,在短時間內(nèi)迅速蔓延。分析回答:(5分)
          (1)流行性感冒能在人群中傳播,說明它具有           和流行性的特點。流行性感冒主要通過                傳播。
          (2)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對流行性感冒患者進(jìn)行隔離打針、吃藥等具體治療屬于             ;健康人應(yīng)加強體育鍛煉,提高自身免疫力,屬于         。
          (3)從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防該傳染病的具體方法:
                                                                                    
          (1)    傳染性                  空氣和飛沫     
          (2)   控制傳染源                    保護(hù)易感人群       
          (3)    經(jīng)常開窗通風(fēng),不隨地吐痰

          試題分析:(1)流行性感冒是一種呼吸道傳染病,具有流行性和傳染性的特點,流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播,流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,這些飛沫懸浮于空氣中,健康人吸入了這種帶有流感病毒的空氣后,病毒進(jìn)入呼吸道后就有可能引起流行性感冒。
          (2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,例如醫(yī)生對流行性感冒患者進(jìn)行打針、吃藥等具體治療就屬于控制傳染源,健康人經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身免疫力就屬于保護(hù)易感人群。
          (3)切斷傳播途徑的目的是使病原體喪失感染健康人的機會,講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的媒介生物、對一定場所進(jìn)行消毒等都屬于切斷傳播途徑的具體措施,在教室內(nèi)預(yù)防傳染病,從切斷傳播途徑的角度來說,教室應(yīng)勤開門、窗,通風(fēng)換氣,教室內(nèi)定期噴灑消毒液進(jìn)行消毒,經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生,保持清潔等。
          點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知傳染病流行的三個環(huán)節(jié),根據(jù)三個環(huán)節(jié)明確傳染病預(yù)防的措施。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (4分)目前在我國出現(xiàn)的H7N9型禽流感,是一種新型禽流感,尚無疫苗。請回答下列問題:
          (1)禽流感病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_________構(gòu)成。
          (2)引起禽流感的病原體是___________。
          (3)在預(yù)防H7N9型禽流感的公益廣告中,讓大家“常開窗,氣流通”是傳染病預(yù)防措施的__________。
          (4)如果研制出疫苗,給易感人群進(jìn)行接種,從而使人獲得免疫力,這屬于______(填寫特異性或非特異性)免疫。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          正在換流行性感冒的病人屬于
          A.傳染源B.病原體C.傳播途徑D.易感人群

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          傳染病只能在同種生物之間傳播。( )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,其傳播途徑不包括
          A.靜脈注射毒品B.輸入含艾滋病毒的血液
          C.不安全性行為D.與艾滋病人握手

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          近期歐洲一些國家爆發(fā)腸出血性大腸桿菌(一種細(xì)菌)感染疫情,導(dǎo)致部分感染者中毒甚至死亡。該疾病主要通過被污染的食物傳播。則下列有關(guān)說法正確的是途徑
          A.該疾病是一種遺傳病
          B.腸出血性大腸桿菌是傳染源
          C.在腸出血性大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核
          D.對被污染的食物進(jìn)行有效處理是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)案例:小剛17歲,一天去醫(yī)院就診,主訴:近期感到:①體乏無力、無食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有時痰中帶血絲,曾服維生素后無效;③夜間夢多、常出冷汗,有時感到胸部疼痛。經(jīng)醫(yī)生檢查后;④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度:37.8℃;⑥血液檢查:紅細(xì)胞500萬/mm3,白細(xì)胞1萬/mm3血小板25萬/mm3。根據(jù)以上情況判斷,小剛可能患肺結(jié)核。請分析回答:
          (1)此病屬于           系統(tǒng)傳染病。主要通過                   傳播。
          (2)針對病狀,醫(yī)生采取了下列措施:①打青霉素和服藥物治療。②對病人隔離治療。③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。④對他家中住所及用具進(jìn)行消毒。
          以上各項屬于控制傳染源的是            ,切斷傳播途經(jīng)的是         ,保護(hù)易感人群的是                   
          (3)如患過結(jié)核病的人不再患此病,是因體內(nèi)產(chǎn)生了     ,這是     免疫。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          艾滋病令人可怕,就是因為艾滋病病毒破壞了人體的
          A.運動系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.免疫系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          請閱讀下列材料,回答問題:
          材料一:根據(jù)世界衛(wèi)生組織通用的劃分,自然災(zāi)害之后發(fā)生的疾病一般包括:和水密切相關(guān)的疾病;和人類密集有關(guān)的疾病;蟲媒傳染;和自然災(zāi)害相關(guān)的其他疾;因為供給中斷(比如水和食物)帶來的疾病。
          材料二:汶川地震發(fā)生后,黨和政府向災(zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資,抽調(diào)了大批衛(wèi)生防疫人員實施災(zāi)后防疫,防疫專家們提出了十大防疫注意事項,以防止“大災(zāi)過后必有大疫”。
          (1)地震后,災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔的飲用水。若飲用不清潔的水,容易引起      傳染病。
          (2)防疫專家指出,要嚴(yán)格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后一定要洗手,嚴(yán)防并從口入,這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的                       
          (3)參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的     ,這種免疫類型為       免疫。

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          同步練習(xí)冊答案