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        1. 【題目】下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
          A.狗吃食物分泌唾液
          B.鸚鵡會(huì)說“你好”、“再見”等
          C.出生嬰兒會(huì)尋找乳頭和吮吸的動(dòng)作
          D.公雞清晨在一定時(shí)間鳴叫

          【答案】B
          【解析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。鸚鵡會(huì)說“你好”、“再見”等。通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,屬于學(xué)習(xí)行為。

          所以答案是:B


          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識,掌握區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家為了研究胰島與糖尿病之間的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀。

          實(shí)驗(yàn)二:將正常狗的胰管結(jié)扎,一段時(shí)間后,觀察到胰腺外部萎縮,只有內(nèi)部的胰島活著,狗的尿液中未檢測到葡萄糖。

          實(shí)驗(yàn)三:從狗的胰島中提取出一種物質(zhì)(被稱為胰島素),用該物質(zhì)治療患糖尿病的狗并獲得成功。

          請分析回答下列問題。

          (1)胰腺分泌的胰液,經(jīng)導(dǎo)管最終流入________(填“胃”或“小腸”)。

          (2)實(shí)驗(yàn)一、二結(jié)果表明:________在調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用過程中有重要作用。進(jìn)一步探究該結(jié)構(gòu)發(fā)揮作用的方式,科學(xué)家作出的假設(shè)是:________。加拿大科學(xué)家班廷通過實(shí)驗(yàn)三證明了上述假設(shè)。

          (3)理論上,為避免偶然性,減小誤差,需要做________實(shí)驗(yàn)。

          (4)1965年,王應(yīng)睞組織領(lǐng)導(dǎo)我國科學(xué)家,在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。現(xiàn)在,糖尿病患者可以通過________(填“注射”或“口服”)胰島素進(jìn)行治療。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兔的下列特點(diǎn)中,與食草有密切關(guān)系的是( )
          ①牙齒分化為門齒和臼齒 ②體腔內(nèi)有膈 ③消化管長,盲腸特別發(fā)達(dá) ④胎生、哺乳
          A.①②
          B.③④
          C.①③
          D.②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于20世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過幾十年的生長繁殖,現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群。這種對紅豆杉的保護(hù)措施屬于( )
          A.就地保護(hù)
          B.遷地保護(hù)
          C.人為保護(hù)
          D.美化環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)的幾種說法,錯(cuò)誤的是( )
          A.用手輕輕觸摸蚯蚓身體腹面,會(huì)有粗糙不平的感覺
          B.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成,靠近環(huán)帶的一端是后端
          C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的濕潤體壁來完成
          D.實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西非爆發(fā)了埃博拉出血熱感染人數(shù)超過2-6萬人,死亡人數(shù)超1.1萬人,輿情爆發(fā)后,中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊(duì),奔赴西非實(shí)施人道主義救助.

          (1)能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學(xué)上稱之為________.當(dāng)該病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是________

          (2)該病可由蚊蠅等吸血節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播,由此可知該傳染病的種類屬于________傳染。

          (3)中國醫(yī)療隊(duì)采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延.從傳染病的預(yù)防措施來看,及時(shí)將患者隔離治療屬于________,醫(yī)護(hù)人員使用一次性口罩、手套等屬于________

          (4)研制出的預(yù)防埃博拉病毒疫苗注射后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質(zhì)稱為________,獲得的免疫屬于________免疫.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生屬于無性繁殖的是( )
          ①椒草的葉片長出新個(gè)體②蛙的受精卵發(fā)育成新個(gè)體③細(xì)菌通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體④大蒜用蒜瓣繁殖新個(gè)體⑤試管嬰兒的誕生
          A.①③④
          B.②⑤
          C.①③④⑤
          D.都是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物傳粉和受精過程中,花粉萌發(fā)長出的花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )
          A.花藥、花柱、子房、胚珠
          B.花柱、花絲、花藥、胚珠
          C.柱頭、花絲、子房、胚珠
          D.柱頭、花柱、子房、胚珠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀以下資料,回答問題:
          ㈠“小燕子,穿花衣,年年春天來到這里!边@句大家非常熟悉的歌詞反映的是燕子的遷徙行為。
          ㈡小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”,終于找到出口。用大量小白鼠研究后發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。
          (1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來說,燕子的遷徙行為屬于行為,小白鼠的“尋墻行為”屬于行為.
          (2)實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異,這是由決定的。
          (3)訓(xùn)練小白鼠走迷宮,采用的研究方法是。
          (4)燕子和小白鼠這兩種動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的動(dòng)物是

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          同步練習(xí)冊答案