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        1. 【題目】藍(lán)藍(lán)沒吃早餐就去上學(xué),課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象。午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個肉粽和一碗牛肉羹后,感概地說:“再也不能不吃早餐了!”如圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖,請結(jié)合材料和圖6回答問題([]填寫字母橫線上填文字)

          (1)藍(lán)藍(lán)午餐吃肉粽和牛肉羹,從合理膳食的角度看,請你給她加道菜:______。

          (2)如圖所示,當(dāng)食物經(jīng)A進(jìn)入到[B]______時,營養(yǎng)物質(zhì)______開始被消化;最終被消化成為______

          (3)圖中[______]是小腸絨毛,適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①數(shù)量多②壁由______層上皮細(xì)胞組成;③有豐富的[E]______。

          【答案】炒青菜 蛋白質(zhì) 氨基酸 D 毛細(xì)血管

          【解析】

          消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺,小腺體包括胃腺和腸腺。圖中A是食道,B是胃,C是小腸,D是小腸絨毛,E是毛細(xì)血管。

          (1)肉粽和牛肉羹中含有豐富的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪類等無機(jī)鹽,但是缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素,所以從合理膳食的角度看,加道炒青菜營養(yǎng)就均衡了。

          (2)蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸。

          (3)小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收進(jìn),因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟,請據(jù)圖回答:

          (1)在步驟③的操作過程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。

          (2)步驟①所表示的過程是通過滴加碘液進(jìn)行_____,細(xì)胞被染色后,顏色最深的基本結(jié)構(gòu)是_____

          (3)觀察時,要想看清楚液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),需要將顯微鏡的視野調(diào)_____(選填“亮“或“暗”)一些。

          (4)如圖是顯微鏡的四個鏡頭,在尋找重點(diǎn)觀察的目標(biāo)時,應(yīng)選用的鏡頭組合是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】欲購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪個標(biāo)志( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計的一個關(guān)于檢驗(yàn)唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法錯誤( 。

          A. 實(shí)驗(yàn)操作順序是B→D→C→A

          B. 圖A中,滴管加入碘液后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號試管不變藍(lán),2號試管變藍(lán)

          C. 除了唾液能消化淀粉,腸液、胰液也能消化淀粉

          D. 如果要求你設(shè)置一個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“口腔牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用”,可以用饅頭塊和饅頭碎屑來做實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人類和現(xiàn)代類人猿的說法中,以下正確的是( 。
          A.都有共同的祖先
          B.都通過語言文字交流
          C.都過著樹棲生活
          D.都以直立行走為主

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪些不是草履蟲所具有的特點(diǎn)( )
          A.有起支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁
          B.能呼吸和排泄
          C.能在水中自由運(yùn)動
          D.身體由一個細(xì)胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們食用的蘿卜、馬鈴薯、蠶豆、葡萄,分別屬于植物的( )
          A.根、莖、莖、果實(shí)
          B.莖、莖、葉、根
          C.根、莖、葉、莖
          D.根、莖、種子、果實(shí)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于傳染病的是( 。
          A.肺結(jié)核
          B.肝炎
          C.近視眼
          D.流行性感冒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)患上了病毒性結(jié)膜炎,需要隔離治療,這一措施屬于( 。
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護(hù)易感人群
          D.消除病原體

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          同步練習(xí)冊答案