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          【題目】下列不屬于傳染病的是（　　）
          A.肺結(jié)核
          B.肝炎
          C.近視眼
          D.流行性感冒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：ABD、肺結(jié)核、肝炎、流行性感冒，都是由病原體引起的傳染病，ABD正確；
          C、近視眼是晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，引起的疾病不具備傳染病的特點，不屬于傳染病，C不正確．
          所以答案是：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列都屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
          A.草履蟲和鼠
          B.草履蟲和病毒
          C.酵母菌和小麥
          D.衣藻和眼蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍(lán)藍(lán)沒吃早餐就去上學(xué)，課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象。午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個肉粽和一碗牛肉羹后，感概地說：“再也不能不吃早餐了!”如圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖，請結(jié)合材料和圖6回答問題（[]填寫字母橫線上填文字）
          （1）藍(lán)藍(lán)午餐吃肉粽和牛肉羹，從合理膳食的角度看，請你給她加道菜：______。
          （2）如圖所示，當(dāng)食物經(jīng)A進(jìn)入到[B]______時，營養(yǎng)物質(zhì)______開始被消化；最終被消化成為______。
          （3）圖中[______]是小腸絨毛，適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點有：①數(shù)量多②壁由______層上皮細(xì)胞組成；③有豐富的[E]______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物具有種子的一組是（ ）
          A.石松、水綿
          B.地錢、苔蘚
          C.銀杏、水杉
          D.裸蕨、腎蕨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是一株綠色開花植物的各部分示意圖，請你認(rèn)真觀察思考，回答問題
          （1）甲圖中的①木質(zhì)部中有______，可以運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。
          （2）乙圖是植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，吸收水和無機(jī)鹽的主要區(qū)域是圖中的______（填數(shù)字），本區(qū)域的表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成______，增大了吸收水和無機(jī)鹽的面積。
          （3）春天，樹上長出一個小小的嫩芽，丙圖中A是_____，屬于____組織，這種組織具有持續(xù)的或周期性的分裂能力，根尖中的______和莖中的______也同樣屬于這種組織。
          （4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，使栽培的樹木枝葉繁茂，需要適當(dāng)增加哪種無機(jī)鹽？______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚必須生活中水中，離開一段時間就會死亡，這說明（ ）
          A.生物能影響環(huán)境
          B.生物能適應(yīng)環(huán)境
          C.生物能改變環(huán)境
          D.生物依賴環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組通過下列實驗，驗證影響光合作用的因素．
          實驗原理：抽除葉肉細(xì)胞間隙的空氣，充以水分，會使葉片沉于水中，氧氣在水中的溶解度小，葉片光合作用放出的氧氣在細(xì)胞間隙積累，能使葉片上浮．上浮所需要的時間可作為光合作用強(qiáng)弱的比較依據(jù)．
          材料用具：略．
          實驗步驟：
          第一步：獲得葉圈片（如圖），抽去其中的空氣．
          第二步：把抽去空氣的葉圓片連同水倒入燒杯中，放在黑暗處備用．
          第三步：按下表所示條件進(jìn)行實驗（4只燒杯內(nèi)葉圓片的大小和數(shù)量相同）．
          燒杯號
          光照（lx）
          溫度（℃）
          二氧化碳（%）
          1
          6000
          15
          0.2
          2
          6000
          25
          0.01
          3
          6000
          25
          0.2
          4
          2000
          25
          0.2
          第四步：主要觀察的實驗現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)相同時間內(nèi)上浮和葉圓片數(shù)（或葉片上浮的平均數(shù)）
          請仔細(xì)閱讀上述實驗方案，分析回答下列問題：
          （1）1號和3號燒杯的實驗是研究_____對光合作用強(qiáng)度的影響．
          （2）2號和3號燒杯的實驗是研究_____對光合作用強(qiáng)度的影響．
          （3）3號和4號燒杯的實驗是研究_____對光合作用強(qiáng)度的影響．
          （4）上述四只燒杯中，釋放氧氣最多的應(yīng)是_____號燒杯．
          （5）除上述實驗中影響植物光合作用的重要環(huán)境因素外，還有_____等環(huán)境因素也對植物的光合作用有重要影響．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題。
          （1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的______流出。
          （2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_____色，原因是鰓絲上布滿了______。
          （3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要:一是靠_____獲取食物和防御敵害；二是能在水中____。
          （4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①_____④_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在室內(nèi)裝飾中經(jīng)常用的油漆、膠合板、內(nèi)墻涂料等材料均含有的有毒性物質(zhì)是（　�。�
          A.氡
          B.氨
          C.甲醛
          D.灰塵
          

			
          

			
          
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