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        1. 【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1花的雌蕊由[] 、[]花柱和[] 構(gòu)成。

          2圖中[] ,它包括花藥和花絲兩部分。

          3花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到[],花受粉后整個(gè)[]發(fā)育成 ,[]內(nèi)的胚珠發(fā)育成 。

          4種子中最主要的結(jié)構(gòu)是 填“胚”或“胚乳”。它是由 發(fā)育而來(lái)的。

          【答案】

          1柱頭 子房

          2雄蕊

          3果實(shí) 種子

          4 受精卵

          【解析】

          試題分析:花的雌蕊由柱頭,花柱,子房組成。是花的雄蕊,雄蕊由花藥和花絲組成,花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,因此,是花的主要結(jié)構(gòu)。花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到柱頭上的過(guò)程叫傳粉,經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房?jī)?nèi)的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚胚是種子的重要部分,包括胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生命世代相續(xù),生生不息。下列詩(shī)詞沒(méi)有體現(xiàn)生殖現(xiàn)象的是( 。

          A.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥

          B.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳

          C.穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛

          D.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺(jué)到有甜味。某同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。元旦假期,他做了如下實(shí)驗(yàn):

          :取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。

          :取2只潔凈試管,分別編號(hào)為,做如下處理:如下圖 。

          1該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了模擬______。

          2該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察_______的消化作用。

          3實(shí)驗(yàn)D過(guò)程中,[1]號(hào)試管中顏色____,原因是_______。[2]號(hào)試管漿糊顏色____,原因是_____。

          4該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,設(shè)置兩只試管的作用是_______。

          5如果將C過(guò)程燒杯中的水換成5,再重復(fù)D過(guò)程,這兩個(gè)試管中漿糊的顏色________。

          6實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持37°的原因是 2分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1圖片中 B屬于 病毒,它的結(jié)構(gòu)是由 和_____________組成。

          2在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[ ]________,釀酒時(shí)必需設(shè)置 環(huán)境。

          3A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有 。

          4當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí),能夠形成休眠體叫 ,以抵抗不良環(huán)境。

          5在外界條件適宜的情況下,AD兩種生物的繁殖方式分別是_________、_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細(xì)觀察如圖你會(huì)發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是( )

          A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚軸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】 如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化的各器官及排列順序請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題:

          (1)曲線 代表脂肪消化過(guò)程曲線 代表的是淀粉的消化過(guò)程曲線 代表的是蛋白質(zhì)的消化過(guò)程三種物質(zhì)均在 內(nèi)被徹底消化,這是因?yàn)槠趦?nèi)含有 、 、 等多種消化液

          (2)圖中字母A代表的器官的名稱是 圖中代表小腸的是字母

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)4]關(guān)節(jié)面 5 和[ 6 三個(gè)部分構(gòu)成。其中[4

          多為一凸一凹,分別是 1 和[3]關(guān)節(jié)窩,它們的表面覆蓋有一層[ 2 ,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的磨擦。

          2)圖中[ 6 ]內(nèi)含有 ,也能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的磨擦,使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活。

          (3)請(qǐng)寫(xiě)出你身體上一個(gè)關(guān)節(jié)的名稱: 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某對(duì)夫婦生了一對(duì)雙胞胎兒女,如圖一為其生兒生女圖解,圖二為其兒子體細(xì)胞中控制卷舌性狀的一對(duì)基因位于染色體上的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1BC所含的性染色體分別是 1中的性染色體是

          2A、B、C中的染色體數(shù)目都是

          312不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng)到 中,最終附著在其內(nèi)膜上,這是懷孕的開(kāi)始.胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育為胎兒,胎兒通過(guò) 從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過(guò)該結(jié)構(gòu)經(jīng)母體排出.

          4)圖二中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和 .人類的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,該夫婦的兒子表現(xiàn)為能卷舌,據(jù)此可堆斷不能卷舌為 (填顯性隱性)性狀.已知父親為不能卷舌,則母親的基因組成是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體一個(gè)動(dòng)作的完成,并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需靠多個(gè)系統(tǒng)的配合,根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

          (1)B系統(tǒng)供給運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的氧氣,其中氣體交換的主要場(chǎng)所是

          (2)C系統(tǒng)中消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ,供給運(yùn)動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

          (3)A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟,心臟內(nèi)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜,其作用是 ,血液流經(jīng)手臂肌肉后,最先流入心臟的

          (4)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的廢物主要通過(guò)D系統(tǒng)排出,D系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是腎臟,經(jīng)化驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞褐谐霈F(xiàn)了蛋白質(zhì),最可能的病因是

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