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          【題目】蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，二者相比，蟬不具有的特征是（ ）
          A.身體和附肢分節(jié)
          B.身體分頭、胸、腹三部分
          C.發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象
          D.社會(huì)行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、蟬和蜜蜂都具有身體和附肢分節(jié)的特征；不合題意；
          B、蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，身體都分頭、胸、腹三部分；不合題意；
          C、蟬和蜜蜂在發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象；不合題意；
          D、蜜蜂的群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工，具有社群行為；而蝗蟲的群體成員間沒有明確分工，不具有社會(huì)行為．符合題意．
          故選：D．
          【考點(diǎn)精析】利用節(jié)肢動(dòng)物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一株完整的綠色開花植物的組成是（ ）
          A.根、莖、葉
          B.營(yíng)養(yǎng)器官
          C.生殖器官
          D.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下圖的理解或解釋錯(cuò)誤的是
          A. 圖甲：胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧
          B. 圖乙：在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大
          C. 圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室
          D. 圖�。哼h(yuǎn)處物體形成的物象落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凸透鏡加以矯正
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生物興趣小組成員王同學(xué)在學(xué)校展示的部分動(dòng)物圖片，據(jù)圖回答問題：
          （1）若將圖中動(dòng)物分成AC和BDEF兩類，則分類依據(jù)是______。
          （2）E和F是典型的肉食動(dòng)物，F(xiàn)撕下肉后直接吞下，E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽，決定兩者進(jìn)食方式不同的一個(gè)重要因素是，動(dòng)物E的牙齒有______的分化。B與D產(chǎn)的卵表面都有卵殼，但B后代存活率明顯高于D，這是由于產(chǎn)卵后，B有孵卵和______行為。
          （3）D的角質(zhì)鱗片與C的______（填結(jié)構(gòu)名稱）能防止體內(nèi)水分散失，以適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境。生理功能上，動(dòng)物______（填字母）的神經(jīng)系統(tǒng)有完備的體溫調(diào)節(jié)中樞。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)淡水魚中，著名的“四大家魚”是
          A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
          C．鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚 D．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答問題。
          （1）圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，一般情況下，每個(gè)正常人的體細(xì)胞中，有___________對(duì)染色體，其中一對(duì)能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中，精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合，說明生男生女機(jī)會(huì)_________。
          （2）圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段，能控制生物的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）
          A. 鳥的胚胎發(fā)育是從⑤胚盤開始的
          B. ⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
          C. ①③④共同組成了鳥的卵細(xì)胞
          D. 能為鳥卵發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是【3】卵白
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面不能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
          A. 一片森林 B. 一群鯉魚 C. 一塊農(nóng)田 D. —個(gè)湖怕
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過程中所起的作用是
          A．既靈活又牢固    B．很靈活但不牢固
          C．很牢固但不靈活  D．起動(dòng)力作用
          

			
          

			
          
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