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        1. 口腔中含有能夠消化淀粉的________________(填寫(xiě)酶的名稱(chēng))。
          唾液淀粉酶
          口腔中有唾液淀粉酶初步消化淀粉。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程。請(qǐng)回答:

          (1)食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程①而直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是______。
          (2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò),那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______ 。
          (3)物質(zhì)B是通過(guò)______作用進(jìn)行乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)行乙細(xì)胞后的作用是______。
          (4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴(lài)于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          圖20中的曲線Ⅰ~ Ⅲ分別表示不同食物成分在消化道(用A~E表示)中被消化的程度。從圖上看:曲線Ⅲ表示食物中的        被消化的情況。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及最終消化產(chǎn)物的敘述中,哪個(gè)組合錯(cuò)誤
          A脂肪:脂肪酸和甘油      B淀粉:麥芽糖  
          C蛋白質(zhì):氨基酸         D淀粉:葡萄糖

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案。

          (1) 如果把2和4作為一組實(shí)驗(yàn),目的是研究                 。
          (2)若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是            。
          (3) 3、4號(hào)試管中加入碘液后,3號(hào)試管的顏色變化是         ,說(shuō)明試管中       (填“存在”、“不存在”)淀粉;4號(hào)試管的顏色變化是         ,說(shuō)明試管中       (填“存在”、“不存在”)淀粉。
          (4)通過(guò)3、4號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)照,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是         。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)回答:(6分)

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2 mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2 mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL      。目的是為了進(jìn)行       。
          (2)為了模擬人體    溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在37℃的溫水中。10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,1號(hào)試管的顏色      ,2號(hào)試管的顏色      ,
          (3)若選用煮沸的漿糊做該實(shí)驗(yàn),則 2號(hào)試管的顏色      。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          將1、2、3、4四支試管分別加入等量的淀粉糊,并在1、3試管內(nèi)加入清水,2、4試管內(nèi)加入等量的唾液混合后,如°圖所示,分別放入不同的水溫中10分鐘后加入碘液,據(jù)圖回答:(8分)

          (1)1號(hào)試管的著色為   色,2號(hào)試管的顏色為    色,4號(hào)試管的顏色為   色。                 號(hào)試管作為對(duì)照組。
          (2)2號(hào)試管沒(méi)有變藍(lán)的原因是:唾液中含有   酶,可將淀粉分解為    
          (3)1號(hào)試管變色的原因是               4號(hào)變色的原因是            

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (2008·咸寧)10.當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺(jué)到有甜味,這是為什么呢?
          某同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。元旦假期結(jié)束返校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):
          第1步:取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
          第2步:取2只潔凈試管,分別編號(hào)為①、②,做如下處理:
          在①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌。
                                                                           。
          第3步:將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘。
                                                                               。
          第4步:在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。
          分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
          (1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬                         。
          (2)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的第2步補(bǔ)充完整。(直接寫(xiě)在第2步下面的橫線上)
          (3)該實(shí)驗(yàn)的第3步有待改進(jìn),請(qǐng)將改進(jìn)后的做法直接寫(xiě)在第3步下面的橫線上。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列消化液中不含消化酶的是
          A.胰液B.胃液C.膽計(jì)D.腸液

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          同步練習(xí)冊(cè)答案