Question

【題目】如圖是生物圈中碳氧平街的示意圖，據(jù)圖分析回答下列小題。

【1】圖中③表示的生理過程是（ ）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用

【2】圖中乙代表的生物是（ ）

A.綠色植物B.動物C.微生物

【3】植物的葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側枝的結構分別是（ ）

A.葉原基和芽軸B.生長點和芽軸C.生長點和芽原基

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】A

【3】C

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，碳是以二氧化碳的形式進行循環(huán)的。由圖可知：乙代表生產者——植物，丙代表初級消費者——植食動物，甲代表分解者細菌和真菌。①表示光合作用，②③表示呼吸作用。

【1】綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。圖中①吸收大氣中的二氧化碳，所以圖中①代表的生理過程是光合作用；呼吸作用是生物吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，圖中②③能釋放二氧化碳，所以圖中②③代表的生理過程是呼吸作用。

故選：B。

【2】生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物通過光合作用，把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣。圖中乙通過①過程吸收大氣的二氧化碳，所以圖中乙是綠色植物，①代表的生理過程是光合作用。

故選：A。

【3】由葉芽的結構：

生長點具有分裂能力，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側芽。所以植物的葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側枝的結構分別是生長點和芽原基。

故選：C。

掌握生態(tài)系統(tǒng)中碳的循環(huán)過程及光合作用、呼吸作用的知識是解題的關鍵。