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        1. 【題目】以下哪種動物屬于環(huán)節(jié)動物( 。

          A. B. C. 沙蠶 D. 蜈蚣

          【答案】C

          【解析】蝦和蟹、蜈蚣,都是節(jié)肢動物;沙蠶是環(huán)節(jié)動物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),將天竺葵葉片進(jìn)行暗處理,其目的是消耗盡( 。

          A. 葉綠素

          B. 淀粉

          C. 水分

          D. 無機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生物圈中碳氧平街的示意圖,據(jù)圖分析回答下列小題。

          1圖中③表示的生理過程是(

          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用

          2圖中乙代表的生物是(

          A.綠色植物B.動物C.微生物

          3植物的葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側(cè)枝的結(jié)構(gòu)分別是(

          A.葉原基和芽軸B.生長點(diǎn)和芽軸C.生長點(diǎn)和芽原基

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)節(jié)動物身體出現(xiàn)了分節(jié),在動物進(jìn)化史上是一次飛躍.原因是(  )

          A. 身體開始分節(jié),使運(yùn)動靈活

          B. 身體腹部出現(xiàn)了剛毛,使得運(yùn)動有了支撐而靈活

          C. 身體圓筒形,為長得高大創(chuàng)造條件

          D. 有了專門的運(yùn)動器官﹣﹣﹣?zhàn),使運(yùn)動快捷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)測定金魚藻是否在陽光下產(chǎn)生氣泡,最好是檢驗(yàn)

          A. 葡萄糖的形成 B. 淀粉的形成

          C. 氧氣的釋放 D. CO2的吸收量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖,中間交叉部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( 。

          A.都無種子B.都有根、莖、葉

          C.都能進(jìn)行光合作用D.種子外都無果皮包被

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】沒有完全成熟的番茄吃起來有酸味,這些酸味的物質(zhì)主要存在于番茄果肉細(xì)胞的

          A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 細(xì)胞壁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】沙蠶生活在海洋中,身體由許多相似的_____組成,靠剛毛或_____足輔助運(yùn)動.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一只貓和一株油菜的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是( )

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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          同步練習(xí)冊答案