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        1. 如果被狗咬傷,要及時注射狂犬疫苗.從免疫和傳染病的角度分析,注射的物質(zhì)和采取的措施分別是( 。
          A、抗體、控制傳染源B、抗原、保護易感人群C、抗體、保護易感人群D、抗原、切斷傳播途徑
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          截止2014年1月22日18時,我國共報告人感染H7N9禽流感病例205例,確診為H7N9禽流感的患者必須隔離治療,該措施屬于( 。
          A、控制傳染源B、消滅病原體C、保護易感染人群D、切斷傳播途徑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列屬于傳染病的是(  )
          A、禽流感B、高血壓C、心臟病D、色盲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          今年3、4月間,某市出現(xiàn)了較為嚴重的流感疫情,各學校采取了多項有力的應對措施,同時醫(yī)療防疫機構還為學校師生提供了流感疫苗.流感疫苗和注射流感疫苗的免疫類型分別屬于( 。
          A、抗體   特異性免疫B、抗原    特異性免疫C、抗體   非特異性免疫D、抗原    非特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          中國疾控中心統(tǒng)計,從2013年3月底至2014年5月19日晚12時,感染H7N9禽流感確診病例已超過200例.目前,H7N9禽流感疫苗已進入臨床試驗階段.患者所接種的疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應分別是( 。
          A、抗體 特異性免疫B、抗原 非特異性免疫C、抗原 特異性免疫D、抗體 非特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          2014年3月以來,某地病毒性腦炎發(fā)病數(shù)較以往明顯增加.當患者痊愈后在一段時間內(nèi)不會再患此病,圖中能正確解釋此現(xiàn)象的曲線(①表示首次感染②表示再次感染)的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          對如圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是(  )
          A、圖中的病毒起抗原作用B、該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅C、該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體D、該免疫類型是特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          免疫的功能不包括( 。
          A、抵抗病原體的侵襲B、受傷后的組織修復C、清除體內(nèi)衰老細胞D、清除體內(nèi)的腫瘤細

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          免疫單單就是指抵抗力.
           
          .(判斷對錯)

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